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    李嫣然也在路上聽了很多關(guān)于仙人的高談闊論，開始向往仙人的生活，決心好好的幫助大公子扶蘇。

    到達(dá)谷口縣之后，李嫣然率先逛了一圈谷口縣。

    利用一天的時(shí)間，李嫣然就對(duì)谷口縣進(jìn)行了一次規(guī)劃，在一塊白布上畫出了谷口縣的規(guī)劃圖。

    規(guī)劃圖非常的簡(jiǎn)單，就是一張簡(jiǎn)單的平面圖，街道就用兩條線代替，房子，用正方形代替，店鋪用長(zhǎng)方形代替。

    李嫣然擁有商業(yè)頭腦，所以知道第一步應(yīng)該了解市場(chǎng)，第二步則是做計(jì)劃。

    此時(shí)，扶蘇臉色不善地走了進(jìn)來(lái)。

    “扶蘇哥，你來(lái)了。”

    李嫣然看到扶蘇來(lái)了，立馬放下毛筆，跑到扶蘇面前，看他勞累的樣子，李嫣然拿了茶壺過(guò)去。

    “累了吧，先喝茶?！?

    “謝謝?！?

    扶蘇接過(guò)茶壺，喝了兩口后便將茶壺放在一旁。

    “今天有沒(méi)有百姓的孩子愿意來(lái)讀書?！崩铈倘粏?wèn)道。

    “哎，還是沒(méi)有。”扶蘇失望地說(shuō)道，“真想不明白，讀書是一件大好事，有可能改變他們現(xiàn)在的生活，百姓們竟然不愿意。

    我是真的不知道百姓們是怎么想的?！?

    “扶蘇哥，他們的理由呢？”

    “一樣的，沒(méi)錢，沒(méi)吃的，負(fù)擔(dān)不起孩子們的讀書費(fèi)用。”扶蘇說(shuō)道。

    隨后，他有些痛苦地閉上眼睛。

    這幾天，扶蘇得去了很多個(gè)村子，想要讓村子里的孩子去讀書。

    可是沒(méi)有一個(gè)人愿意去讀書的，問(wèn)他們?cè)敢?，借口都是一樣的，沒(méi)錢，沒(méi)糧食，供不起孩子們讀書。

    扶蘇告訴他們一切都免費(fèi)。

    可是村民還是不希望孩子們?nèi)プx書，扶蘇也不想逼迫村民，只能放棄了。

    “看來(lái)不能讓村民馬上接受此事啊?！崩铈倘徽f(shuō)道。

    “是的，需要慢慢來(lái)?！狈鎏K嘆口氣道，“你呢。規(guī)劃得怎么樣了？”

    “已經(jīng)成了。我在原有的基礎(chǔ)上，增添了不少的作坊，比如打鐵作坊，造紙作坊等等。

    本來(lái)，我打算將咸陽(yáng)城的作坊全部帶來(lái)的，可惜不行，這里的人口完全不能和咸陽(yáng)城相比?！?

    “嗯?！狈鎏K點(diǎn)了一下頭，他發(fā)現(xiàn)谷口縣的人口確實(shí)很少，就算是商人也少得可憐。

    想要發(fā)展這里還是非常有難度的。

    這時(shí)，墨家的墨非走進(jìn)了縣衙。

    “參見大人，李小姐。”
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