第(1/3)頁

    李嫣然也在路上聽了很多關(guān)于仙人的高談闊論，開始向往仙人的生活，決心好好的幫助大公子扶蘇。

    到達谷口縣之后，李嫣然率先逛了一圈谷口縣。

    利用一天的時間，李嫣然就對谷口縣進行了一次規(guī)劃，在一塊白布上畫出了谷口縣的規(guī)劃圖。

    規(guī)劃圖非常的簡單，就是一張簡單的平面圖，街道就用兩條線代替，房子，用正方形代替，店鋪用長方形代替。

    李嫣然擁有商業(yè)頭腦，所以知道第一步應(yīng)該了解市場，第二步則是做計劃。

    此時，扶蘇臉色不善地走了進來。

    “扶蘇哥，你來了。”

    李嫣然看到扶蘇來了，立馬放下毛筆，跑到扶蘇面前，看他勞累的樣子，李嫣然拿了茶壺過去。

    “累了吧，先喝茶。”

    “謝謝。”

    扶蘇接過茶壺，喝了兩口后便將茶壺放在一旁。

    “今天有沒有百姓的孩子愿意來讀書。”李嫣然問道。

    “哎，還是沒有。”扶蘇失望地說道，“真想不明白，讀書是一件大好事，有可能改變他們現(xiàn)在的生活，百姓們竟然不愿意。

    我是真的不知道百姓們是怎么想的。”

    “扶蘇哥，他們的理由呢？”

    “一樣的，沒錢，沒吃的，負擔(dān)不起孩子們的讀書費用。”扶蘇說道。

    隨后，他有些痛苦地閉上眼睛。

    這幾天，扶蘇得去了很多個村子，想要讓村子里的孩子去讀書。

    可是沒有一個人愿意去讀書的，問他們愿意，借口都是一樣的，沒錢，沒糧食，供不起孩子們讀書。

    扶蘇告訴他們一切都免費。

    可是村民還是不希望孩子們?nèi)プx書，扶蘇也不想逼迫村民，只能放棄了。

    “看來不能讓村民馬上接受此事啊。”李嫣然說道。

    “是的，需要慢慢來。”扶蘇嘆口氣道，“你呢。規(guī)劃得怎么樣了？”

    “已經(jīng)成了。我在原有的基礎(chǔ)上，增添了不少的作坊，比如打鐵作坊，造紙作坊等等。

    本來，我打算將咸陽城的作坊全部帶來的，可惜不行，這里的人口完全不能和咸陽城相比。”

    “嗯。”扶蘇點了一下頭，他發(fā)現(xiàn)谷口縣的人口確實很少，就算是商人也少得可憐。

    想要發(fā)展這里還是非常有難度的。

    這時，墨家的墨非走進了縣衙。

    “參見大人，李小姐。”
    第(1/3)頁