第(1/3)頁 剛開始的時候沃森教授還以為這名學生撒了謊,故意編造虛假材料來欺騙自己??赊D念一想,他覺得這是不太可能的事情。 據他了解到的情況,中國的學生們都很謙虛謹慎,說話做事都講究實事求是,該是什么就是什么,別人夸他們幾句他們都會不好意思的謙虛幾句,又怎么可能弄虛作假呢? 可如果不是弄虛作假,這件事又該如何解釋? 為了搞清楚這個問題,沃森教授特地跟中國那邊的學校再次取得了聯系,詢問關于這名學生的具體情況。 接電話的人聽到他的提問就是一愣,直接反問了這么一個問題:“沃森教授,這名學生已經被斯坦福大學錄取了,您好像是麻省理工的教授吧?干嘛詢問他的情況?。俊? 沃森教授瞬間傻眼:“你說什么?他被斯坦福錄取了?” “對啊,我就是專門主持招生工作的,還負責處理學生留學的事情,對于這些最優秀的學生的去向十分清楚,都不用去查檔案資料,就知道他們在哪所大學深造?!? 沃森教授呆了好一會兒,這才提出了自己的請求:“楊,麻煩您去查查檔案,幫我確認一下這名學生的情況好嗎?” 對方雖然覺得很納悶,但礙于沃森的身份,他還是一口答應了下來:“好的,我現在就去查檔案,查出結果了就打電話告訴你?!? “嗯,我就在電話邊守著?!? 等待電話的過程中,沃森教授的心里隱隱產生了一個非常荒唐的想法,但由于沒有進行最終確認,他不敢妄下結論。 第(1/3)頁