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    語(yǔ)文課，洛野一如既往的開始碼字了。

    反正老師講的都是書上的內(nèi)容，而書上的內(nèi)容他都看過(guò)，所以聽不聽都無(wú)所謂。

    而且就算一學(xué)期不聽課，他語(yǔ)文也是怎么也不可能掛科的。

    再加上語(yǔ)文老師是別的專業(yè)的專業(yè)課老師，來(lái)他們計(jì)算機(jī)專業(yè)講課本來(lái)就是隨便講講。

    不過(guò)因?yàn)槁逡澳昧俗罴艳q手，所以語(yǔ)文老師上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的就看一眼洛野。

    畢竟，當(dāng)時(shí)洛野的表現(xiàn)實(shí)在是太令人驚艷了。

    這個(gè)班級(jí)有唐恩琪，有洛野，怎么是計(jì)算機(jī)專業(yè)啊。

    語(yǔ)文老師發(fā)出了靈魂的質(zhì)疑。

    不過(guò)聽說(shuō)唐恩琪是計(jì)算機(jī)專業(yè)總成績(jī)的第一名，想要挖這個(gè)女孩子多半是不可能的了。

    陳雄健是不會(huì)放人的。

    但洛野不一樣，他計(jì)算機(jī)的成績(jī)雖然不差，但明顯更適合他們漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

    她決定給洛野做一下思想工作，把他挖到漢語(yǔ)言來(lái)。

    不是她自私，是她從老師角度上，不忍心看到一個(gè)人才被埋沒(méi)。

    下課后，洛野來(lái)到了語(yǔ)文老師的辦公室，也就是漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)樓中。

    說(shuō)起來(lái)，漢語(yǔ)跟英語(yǔ)共用同一座教學(xué)樓，所以在辦公室里，洛野看到了李娜的身影。

    該說(shuō)不說(shuō)，他感覺(jué)學(xué)校里哪里都有李娜。

    “咦？小洛野，你怎么在這里？”

    聞言，洛野苦笑一聲，道：“娜娜姐，語(yǔ)文老師讓我來(lái)的。”

    聞言，李娜詫異的看向了語(yǔ)文老師。

    后者推了推眼鏡，疑惑道：“小李？你認(rèn)識(shí)洛野同學(xué)？”

    語(yǔ)文老師四十多歲的年齡，而李娜才二十七歲而已，稱呼一聲小李也是理所當(dāng)然。

    “哦，這是顧教授的弟弟。”

    聽到此話，語(yǔ)文老師露出了驚訝的表情。

    那個(gè)江大最年輕博士學(xué)位的人？

    如果是這樣的話，這個(gè)墻角她可就挖不了了。

    “難怪。”

    難怪洛野會(huì)出現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)。

    “不僅如此，那位計(jì)算機(jī)才女，可是這小子的女朋友啊。”李娜添油加醋的說(shuō)道。

    聽到此話，語(yǔ)文老師更驚訝了。

    哥哥是計(jì)算機(jī)博士，女朋友是計(jì)算機(jī)才女。

    這是什么背景？

    全家人都去學(xué)計(jì)算機(jī)嗎？
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