第(1/3)頁 楊耀你知道自己在做什么嗎?”桑非晚聲音冷冷地問。 “我在上課啊,在給我學(xué)生彈奏《月光曲》,他們理解力太慢了,我教了好幾天,一遍遍地演示,可他們就是學(xué)不會,怎么都彈不好——你到底是誰?為什么知道我的名字?” 他想找到桑非晚,透過聲音的來源,走到了老三的面前,然后將臉懟在鏡頭面前。 鏡頭前的網(wǎng)友們:“……” 鋼琴曲停下,四個男孩也猛然清醒過來,然后驚訝得“啊啊啊”嚇得鬼哭狼嚎地抱在一起。 楊耀見狀有點生氣:“音樂課上,怎么能大吵大鬧?” 四個男生嚇得呆若木雞,一個勁地抖啊抖。 “楊耀,你已經(jīng)死了,想起來吧!” 伴著桑非晚的聲音傳出,如同一道清風(fēng)拂開了他混沌思維,許多被遺忘的記憶也隨之回來了。 鬼魂的存在,大多是執(zhí)念。 楊耀的執(zhí)念是成為著名的鋼琴演奏家,可理想是豐滿的,現(xiàn)實卻是殘酷的。他只是平凡人家的孩子,資質(zhì)平平,只靠一腔熱情,根本不足以讓他登上太高的位置。 畢業(yè)后,他成了一名高中音樂老師。 他退而求其次地想,若是能把學(xué)生培養(yǎng)成才,也算是變相實現(xiàn)了自己的夢想,為此他還專門找學(xué)校申請開了個鋼琴興趣課。 可惜,他還沒把學(xué)生教出來,卻在一次下樓中,意外從樓梯摔下,折斷了脖子而死。 他死了,執(zhí)念卻留了下來。每天晚上,他會在音樂教室彈琴教曲,渾然不覺自己已經(jīng)死了。更不知道,他的執(zhí)念和所為,一度給學(xué)校帶來恐慌。 后來,這棟教學(xué)樓荒廢了。那些鬧鬼的事,也漸漸被埋沒在時光里。即便再有人提起,也變成了真假不知道的傳聞。 直到不久前,幾個膽大的男學(xué)生闖入了這里,驚擾了他的亡魂,讓他以為自己的學(xué)生又回來了,便開始每晚兢兢業(yè)業(yè)的鋼琴教學(xué)…… 此刻,想起一切的楊耀,看著那四個被自己嚇得幾乎魂飛魄散的男學(xué)生,嘆了口氣:“對不起,我不想嚇唬你們的,我只是想好好教你們彈琴的。” 老三顫顫巍巍,終于說了一句完整的話:“可是我們不想學(xué)……” 楊耀有點悲傷,“為什么呢?鋼琴是樂器之王,能彈出世界上最優(yōu)美的旋律。” 老三受不了,哇哇叫著:“主播救命啊,救救我們啊……” 桑非晚道:“你的理想不該強加給別人。楊耀,放下執(zhí)念,去你該去的地方吧。你是鬼魂,總是纏著學(xué)生,會影響到他們的健康。” 第(1/3)頁