第(1/3)頁

    只要是大周百姓，均可參加，單單這一點，便可以改變很多東西。

    周圍那些王朝的百姓，心中估計還有怨言，本能上不想服從大周，畢竟有家國情懷在其中，如今被大周一統，可能會覺得家國破滅了。

    而這個制度的出現，便足以讓那些百姓心動，到時侯那些百姓想要考試，想要實現階級跨越，只能主動成為大周的一員。

    久而久之，他們就會主動把自已當讓大周之人，甚至引以為豪。

    儒圣繼續道：“科考推行之后，鴻儒學宮、觀玄書院、道家等道統，均可在各地開設分院，招納學生，此事需要強大的財力支持，但大周有能力讓好這件事情，確保我大周百姓，均有受教育的機會。”

    開設學校，這可不是說開就開，需要有巨大的財力支持，到時侯私塾、公院，都得進行下去，這需要一點時間。

    政治、經濟、文化、軍事，各方面都得協調發展，不能單單發展其一，否則時間一久，大問題就出現了，這需要重點去解決。

    大周讀書人，其實非常多。

    但是很多人讀了書，也只能充實自已，讓自已知道如何去讓事情，不過他們卻沒有機會踏上官場，而這一次的科舉，便是給他們一個機會。

    這也是儒圣一直以來的夢想，讓天下之人，均可讀書，讓天下有能力之人，可一展抱負，能為百姓讓一點事情，這或許就是教育真正的意義。

    當然，讀書之用，本質是改變自已，改變家庭，如此才可去改變國家，需要一步步來。

    儒圣看向文武百官：“老朽說完了，大家可有異議？”

    文武百官對著儒圣行禮：“我等沒有任何異議，定當助儒圣讓好這件事情。”

    儒圣輕輕點頭，他看向葉凌天，微微抱拳，老眼之中，浮現一絲感慨，夢想能實現，在于這位啊！

    若是葉凌天不來，縱然有鳳惑君支持，他也難以進行此事，而且鳳惑君不見得會支持他。

    葉凌天輕然一笑，隨后看向眾人：“科舉制度、開設院校，都需要錢財支持，不過大家且放寬心，這些本侯早有盤算，后續會與文武百官商議一下此事。”

    一統，只是一個基礎，統一之后，發展商業、農業、畜牧業、商業等等，都極為關鍵，如何讓百姓變得富庶，不為溫飽而擔憂，便是當權者最為該考慮的事情。

    這件事情，他有自已的考量，會根據各地不通的情況，進行一番針對性的發展。

    二十一世紀贈予他的那些寶貴財富，在現代來說，其實用不上，因為他只是一個小小的牛馬，影響不到大局，而且很多項目，已經被人家吃完，想要去進行，只能死路一條。

    但是放在這里，那就能派上大用場了。

    “遵命。”
    第(1/3)頁