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當然，這是學生的開學時間。
對于講師、教員和副教授們而言，他們需要提前至少一周，也就是8月的最后一個周一開始工作，制定教學計劃，分配教學任務。
8月27日，周一。
瓦莉拉乘馬車到達貝克蘭德大學，在歷史系的辦公樓層，講師們的大辦公室中，得到屬于自己的一小間辦公區，半隔斷的那種。
參加完近兩個小時的教學會議后，她也明確了自己的職責。
貝克蘭德大學的學生人數自然是要遠遠超過霍尹大學的，因此是有分班的，在接下來的這個學期，像瓦莉拉這樣的見習講師，主要工作就是負責一個班學生的其中一門專業課，以及編寫教桉、講義、論文之類的其他事務。
見習講師剛開始負責的肯定是課時少、相對不那么重要的課程，而瓦莉拉又對提升職稱并不在意，再加上非凡手段帶給她的優勢……于她而言，這份工作相當輕松和自由。
她每周只有兩節課，共四個課時，合計約三個小時，除此之外的大部分時間，沒有特殊情況時，只要她的教學不出問題，沒人會在乎她去不去辦公室。
在這樣一個變革的時代，這種情況在很多體面的行業中都有存在。
有的人去工作是為了不菲的薪水，他們拼盡全力才抓住一份體面的工作；而對另外一些人而言，這樣的工作只是他們一時的興趣，為了表現自己罷了。
在外界看來，瓦莉拉顯然屬于后一種。
當然，輕松和自由是教學工作正式展開以后的情況，最近這段準備時間，她還是要按時出現在學校的。
新的工作，新的環境，新的交際，瓦莉拉的表現得適應，贏得了幾乎所有人或多或少的好感。
過了兩天，瓦莉拉開始有選擇地發出舞會的邀請函。
她準備在9月1日的晚上，在住處舉辦一場舞會。
發出邀請函的時候，舞會的前期準備工作都已經基本完成。
為了舉辦這場舞會，瓦莉拉花了好幾百鎊，著實有些心疼。
但這場舞會是對禮儀的尊重，是更進一步融入上流社會交際圈的一個里程碑，是必不可少的。
當然，這場舞會對瓦莉拉還有另外的意義。
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