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    方睿看完那些報(bào)道，也覺得這個(gè)學(xué)校非常殘忍。這個(gè)學(xué)校是軍事化管理，只進(jìn)不出，而且不準(zhǔn)父母去探望，有大批網(wǎng)癮少年和品行不良的學(xué)生被送到這個(gè)學(xué)校進(jìn)行行為矯治。

    里面的老師大多數(shù)都沒有從業(yè)資質(zhì)，他們通過電擊、喂學(xué)生吃惡心的食物等方式，打著心理治療的旗號，用虐待學(xué)生的方式，強(qiáng)行糾正學(xué)生的不良行為。

    這種方式雖然取得了一些效果，比如有很多網(wǎng)癮少年被送到這個(gè)學(xué)校之后，再也不想碰電腦，但是這些學(xué)生很多都患上了嚴(yán)重的心理疾病，有的甚至自殺了。

    后來是有一個(gè)臥底記者，勇敢地揭露了這個(gè)學(xué)校的暴行，這才讓這所學(xué)校被關(guān)閉了，相關(guān)人員也受到了法律的懲罰。

    小張說道：“老大，看來兇手肯定是章明和周俊偉了。周俊偉負(fù)責(zé)出主意，章明負(fù)責(zé)綁架受害者，處理尸體?！?

    回到局里，方睿立刻去了專案組的辦公室，打算跟孫隊(duì)匯報(bào)他調(diào)查的成果。

    孫光田正安排宋海洋去把章明帶過來，他要好好審審。

    “孫隊(duì)，我們懷疑兇手是兩個(gè)人……”

    孫光田打斷他的話：“等我先審?fù)暾旅?，你再跟我匯報(bào)吧。”

    這時(shí)，方睿突然接到了接線員的電話。

    “方隊(duì)，不好了，江州技術(shù)學(xué)院有兩名學(xué)生已經(jīng)失聯(lián)了一天，因?yàn)樗麄儍扇艘彩且粚η閭H，他們的輔導(dǎo)員擔(dān)心他們被網(wǎng)上瘋傳的情侶屠夫抓走了，于是趕緊報(bào)了警。”

    孫光田聽到電話內(nèi)容，腳步一頓。怎么回事，章明已經(jīng)在他的監(jiān)視之下了，怎么還能綁架情侶？

    方睿聯(lián)系了跟蹤周俊偉的老張，老張反映，周俊偉這幾天沒有異常，他不可能去綁架情侶。

    孫光田也趕緊聯(lián)系了跟蹤章明的那名警員，對方表示，章明一直按時(shí)上下班，晚上也按時(shí)回家，應(yīng)該不可能在他眼皮子底下去綁架情侶。

    方睿和孫光田還有小張他們一起去了江州技術(shù)學(xué)院調(diào)查。這個(gè)學(xué)校距離江州大學(xué)很近。

    失蹤的學(xué)生情侶叫秦蘭蘭和李東廣，他們昨天早上出門，一直到現(xiàn)在都沒有回來。他們沒有請假，也沒有跟他們的室友交代他們?nèi)チ四睦?，電話打不通，所有社交賬號也不回復(fù)信息，徹底失聯(lián)了。

    方睿查看了學(xué)校的監(jiān)控，跟王潔和張碩晨一樣，他們兩個(gè)也是在校門口上了一輛出租車。根據(jù)出租車的車牌號，他們又找到了司機(jī)。

    “我記得這兩個(gè)大學(xué)生。他們腦子不太正常，讓我們把他們帶到一座山的山腳下，然后就背著包走了。那個(gè)地方荒郊野嶺的，也不知道他們?nèi)ジ陕?。?

    “他們沒有說他們要去干嘛嗎？”

    “沒有。他們?nèi)潭荚谕媸謾C(jī)。他們沒有說話。我還問了呢，結(jié)果他們不理我，我后面也不跟他們聊天了?！?
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