第(3/3)頁 沐眠忍不住質(zhì)問道:“逸年學(xué)長,你為什么要制造車禍害死爸爸媽媽?爸爸那么喜歡你,你為什么要害死他?” 江逸年說道:“沐眠,不是我做的,你相信嗎?” “不相信。我現(xiàn)在已經(jīng)能識別謊言了。我覺得你又在騙我?!? 江逸年露出受傷的表情,“你們都不相信我。但是沒關(guān)系,我還在繼續(xù)他的研究,用這種方式紀(jì)念他。” 沐眠問道:“你是指神經(jīng)玫瑰嗎?” “我是在說沈老師最后一個(gè)研究項(xiàng)目,那個(gè)關(guān)于老年癡呆癥的藥物研究。”江逸年看向外面那些人,“我找了很多人,繼續(xù)那個(gè)研究。” “可是它已經(jīng)被證實(shí)是錯誤的?!? “那又怎么樣?” “他們都在做無意義的事情。你浪費(fèi)了他們的才能。”沐眠忍不住提醒道。 “我不需要他們給我研究成果。但他們也沒損失什么,他們獲得了很高的工資。你以為他們對科研有熱情嗎?如果有的話,他們早就離開了?!? 沐眠發(fā)現(xiàn),她完全理解不了江逸年的想法了。 沐眠繼續(xù)問道:“你的天才大腦計(jì)劃到底是什么?” “沐眠,你不覺得人與人之間不平等的根源來自于智力的不平等嗎?智力決定了人的能力,從而又影響了人的社會地位和經(jīng)濟(jì)收入。如果可以抹平智力的差距,這個(gè)世界是否會更公平一點(diǎn)呢?” 方睿無法理解江逸年為什么會產(chǎn)生這么極端的想法。他也是天才,是這種智力不平等的受益者,他為什么要打破這種不平等? 沐眠糾正他,“逸年學(xué)長,你沒辦法做到。” 江逸年笑著說道:“剛才我是開玩笑的。什么天才大腦計(jì)劃?聽著很幼稚。沐眠,如果你對我們的研究感興趣,桌子上的這些資料你可以隨便看?!? 沐眠也不客氣,光明正大地去看桌上那些報(bào)告。但翻看后,沐眠知道,這里找不到關(guān)于神經(jīng)玫瑰的線索了。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)室根本不是用來做實(shí)驗(yàn)的,而是用來給江逸年懷舊的。他找了一批又一批的人重復(fù)爸爸的研究,然后一次又一次地得到失敗的結(jié)果。