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宗拓哉突然覺得自己的手下們好像有點(diǎn)問題，咱就是說一個(gè)小學(xué)生就這么認(rèn)真專注的蹲在炸彈面前。
他們就沒覺得有什么奇怪的地方嗎？
“怎么回事兒？”宗拓哉對(duì)一旁的警員問道。
“是這樣的課長您和警部離開之后那個(gè)小朋友跑到公文箱面前，也不知道怎么弄得箱子就被他打開了。”
“然后就露出里面的炸彈。”
秋葉氏輝聽到手下這么說第一時(shí)間走上前查看炸彈的情況，出身警察廳公安部的秋葉氏輝或多或少都會(huì)擺弄一下這些炸彈。
但論起專業(yè)，肯定沒有爆裂物處理班那些人專業(yè)。
宗拓哉嘆了口氣看向腳下的柯南：“我就先不問炸彈的問題了，我就想知道你是怎么把公文箱的鎖打開的？”
柯南淡定的回答：“我老爸在夏威夷教過我。”
宗拓哉：狗大戶的兒子說話都是這么氣人的嗎？
工藤優(yōu)作這種世界級(jí)暢銷推理作家在當(dāng)初宗拓哉的眼中可不就是徹頭徹尾的狗大戶嘛。
秋葉氏輝探查完炸彈結(jié)構(gòu)來到宗拓哉身邊，表情嚴(yán)肅：“課長，情況不太妙。”
“怎么說？”
“炸彈被那兩個(gè)人設(shè)置成了三重觸發(fā)，也就是計(jì)時(shí)引爆、遠(yuǎn)程引爆以及遭遇劇烈撞擊之后同樣會(huì)爆炸。”
宗拓哉皺著眉頭加入觀看炸彈的大軍中，不過和其他人不同，宗拓哉想的是這枚炸彈該怎么處理。
拆顯然是拆不了了，更何況他們中也沒有會(huì)拆炸彈的。
宗拓哉看出來一旁的柯南倒是躍躍欲試，但這種事情他怎么也不可能交給一個(gè)小學(xué)生，就算是高中生也不行。
并且這一枚炸彈的設(shè)計(jì)也讓琴酒與酒廠成功在宗拓哉的心里挽回了一些顏面，能制作這種炸彈的酒廠
好像也不是特別low？
“還有課長您需要盡快做決定炸彈被設(shè)置了遠(yuǎn)程引爆這也就意味著”
“這也就意味著琴酒那個(gè)家伙隨時(shí)可以引爆手提箱里的炸彈，把我們這些人送上天對(duì)吧？”
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