第(2/3)頁 “那么。”他的臉上笑意盈然:“……作為隊友,作為一個一直秉持著所謂‘燈塔理論’的家伙,你會做出什么選擇呢?” …… 雪花飄落。 伴著繽紛的室外彩燈,白色的羽毛漫天飛舞,落在靜止的人們身上。 呂樹并未松手,只是盯著諾爾,等著他的一個回答。 “……那么假使那些孩子愿意呢?” 片刻沉默后,諾爾開口。 他看上去顯得極為疲憊,像是一下子疲憊了許多,血絲漲在他的眼底,他的手腕已經(jīng)被勒出了紅印。 “那么假使,我能帶給他們未來,帶給他們幸福呢?” 他又繼續(xù)說著: “呂樹,你只聽見了‘人體試驗’四個字,卻根本沒看到故事的開頭、過程、及結(jié)尾。你妄自覺得我是錯的,卻根本沒有了解事情的全貌,你有什么資格,在這里,指責(zé)我?” “孩子沒有自主判斷的能力,而你有能力誘騙他們。”呂樹說。 諾爾笑了一聲。 面對著爆發(fā)的彈幕,以及他人聚集過來的視線,他笑得云淡風(fēng)輕。 “呂樹。”他輕聲說著: “你根本不會明白那些孩子們的心情。 你或許生活在自己的世界里,生活在你對于他人好壞與否的評判之中,無法理解這些孩子的苦難。 這些孩子……他們生活在無法脫離的災(zāi)難之中,他們或許沒有了親人,或許失去了朋友。于是,他們被迫生活在主神世界的孤兒院里,如同一具無靈魂的尸體一般,和根本不相識的新朋友過著重復(fù)的日子。 我理解他們的痛苦,我與他們被束縛的靈魂交流。 一部分的這些孩子們,親口告訴我——他們不愿意被關(guān)在這里,他們要參與游戲,要下場,要去體驗更多彩,更刺激的世界。哪怕因此,他們尚如白紙的情感將被扭曲,他們未曾見過世界的雙眼將被污染。 我滿足了他們,我將他們帶出孤兒院,我將他們帶入新世界,我實現(xiàn)了他們的愿望,我告訴他們,副本世界會是什么樣子,玩家要學(xué)會怎樣戰(zhàn)斗。 我教會他們,事事需要等價交換,于是,我收取了他們身體中的一部分,作為代價,完善自己。 ……我并不為此感到愧疚,也不為此而該承受罪惡。 我?guī)椭麄兂蔀樗麄兿蛲娜耍瑤ьI(lǐng)他們走出束縛,走出無知的生活。讓他們避免在一年的世界游戲結(jié)束后,依然是一名無法自保的,被束縛了羽翼的普通孩子。 他們在新世界的庇護下,生活在燦爛的陽光下。 卻有人覺得,我是個惡魔,誘拐了他們寄存在孤兒院中,如同物品一樣的孩子。 ……但即使是沒有強大判斷能力的孩子,也不該由別人代替他們?nèi)ミx擇他們的未來。 我并未誘導(dǎo)他們,我只是單純的詢問罷了,我并未為自己的私心而說出半句利益化的言語。 而事實證明,現(xiàn)在這些孩子,將不再是被捆綁在他人身邊的物品。 他們生活得很好。 或許,他們成為了冒險玩家,或許,他們成為了裝備鍛造師,或許,他們成為了極其優(yōu)秀的信息檢索者。 他們的潛力,不該被他們的年齡束縛。 在我做出這些決定之前,我便已經(jīng)做好了被揭發(fā)的準(zhǔn)備。 而或許對我來說,這并不算“揭發(fā)”,我并無罪過。 我已清晰地判明我的立場,并為此容納這些無辜的孩子們。 我教會他們成長,成為他們的人生導(dǎo)師。 從此以后,能決定他們成長的,只有他們的能力和幸運。 沒有人應(yīng)該成為理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶颖苷撸撬麄冏约盒睦镌敢狻? 而一旦他們決定為了這片熱土而努力,我便滿足他們, 死亡不會因為誰是小孩,而就此放過誰。 拍賣會的那場爆炸,呂樹,你覺得會沒有無辜的孩子為此消亡嗎? 如果他們當(dāng)時是一名擁有自保能力的玩家,他們的生命會為此無意義地消失嗎? 那么為此指責(zé)我的你,是否能為他們無意義的死亡而負(fù)責(zé)? 第(2/3)頁