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“我會(huì)摧毀電車。”
“倘若電車堅(jiān)不可摧，你當(dāng)如何？”
“攔住它。”
“電車有千鈞之重、勢(shì)不可擋，你不可能攔住它。”
“總會(huì)有辦法的，摧毀鐵軌、砸爛車輪、制止司機(jī)……總會(huì)有辦法的。”
“不行。電車在下一秒就會(huì)碾過(guò)他們，你做不到這些。”
“那還有一個(gè)辦法。”
“什么？”
“我去攔住它。”
“電車可不會(huì)顧及你的面子，就算你向它揮揮手，它也不會(huì)停下來(lái)。”
“我的意思是，我去攔住它。我去站在鐵軌上。它壓過(guò)了我，也許就難以向前開(kāi)了。”
“……”
……
“蘇明安，你要知道，你很重要。”
“我知道。”
“既然坐上了這個(gè)位置，你就要做好權(quán)衡的準(zhǔn)備。要決絕，不可理想化。所以正確答案是，當(dāng)電車襲來(lái)，無(wú)論你拉不拉動(dòng)那根拉桿——你都是正確的。”
“……都是正確的？無(wú)論碾過(guò)左邊的人，還是碾過(guò)右邊的人……我都是正確的？原來(lái)這道題有這樣的答案？”
“是的。你要知道，是因?yàn)槟愕拇嬖冢F軌才分為了兩端，否則電車壓過(guò)，任何人都不會(huì)活下來(lái)。你的思考角度應(yīng)當(dāng)是‘我成功保下了其中一端的人’，而不是‘我害死了其中一端的人’。這才是救世主的思維，否則像這樣殘忍抉擇的次數(shù)還會(huì)越來(lái)越多，你會(huì)被越來(lái)越多的負(fù)疚感壓死。”
“……”
“總有人要去拉這根拉桿的，不是嗎？”
“……”
“無(wú)視那些斥責(zé)你的聲音，因?yàn)闊o(wú)論你拉不拉那根拉桿，一定會(huì)有人貶斥你的行為——不要理會(huì)這些聲音。你要知道，只有你不斷、不斷、不斷地拉動(dòng)這根拉桿……才會(huì)有越來(lái)越多被你救下的‘鐵軌另一端的人’。”
“……”
“你明白了嗎？”
“朝顏。其實(shí)從很久以前，我就明白這個(gè)道理。從……在競(jìng)爭(zhēng)類副本，我殺死其他玩家開(kāi)始，就有很多的聲音辱罵我。說(shuō)我……剝奪了他們的未來(lái)，仗著自己的強(qiáng)大肆意審判別人的生命。”
“你的權(quán)重最高，你擁有許愿的最高成功率，唯有許愿才能保下文明，你這么做理所應(yīng)當(dāng)。”
“朝顏。其實(shí)你說(shuō)的大部分道理，我都明白。在事態(tài)真正發(fā)生時(shí)，如果我真的無(wú)法擋下電車，我一定會(huì)做那個(gè)拉動(dòng)拉桿的人。但我會(huì)思考……是不是還有其他機(jī)會(huì)、是不是還有讓所有人都獲救的方法。我有舊神的時(shí)間權(quán)柄，所以我能回檔。如果我不斷地回檔，找到讓電車停下來(lái)的辦法，也許……就不用不斷地、不斷地拉動(dòng)那根拉桿了。”
朝顏感到了震驚。
在對(duì)蘇明安的教學(xué)中，她逐漸發(fā)現(xiàn)，這位十九歲的神明并非什么都不懂。事實(shí)上，他的心態(tài)已經(jīng)和普世意義上的救世主很類似，不需要她過(guò)多教學(xué)什么了。….
他懂取舍、懂衡量，也知道怎么拉動(dòng)拉桿才能利益最大化。當(dāng)電車駛來(lái)時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樾能涘e(cuò)失良機(jī)，也不會(huì)因?yàn)橛奚贫肿銦o(wú)措，他會(huì)比任何人都堅(jiān)定地做出決策。只是，與其他人不同的地方在于，在那短短幾秒鐘的思考時(shí)間里，他會(huì)不斷地、不斷地思考，是否還有別的辦法。
在名為理性、冷靜、淡漠的黑白色顏料中，他額外多了一點(diǎn)點(diǎn)名為“理想化”的彩色，這份彩色不會(huì)影響他人，只是在以一種孩童似的天真，看似脆弱無(wú)助地對(duì)抗著這個(gè)黑白色的世界。用一根剛剛生長(zhǎng)出的芽苗，想擋下即將傾覆而下的天空。
正如他做選擇時(shí)，給了她一個(gè)有些天真而意料之外的答案——因?yàn)槲矣袝r(shí)間權(quán)柄，所以我不用拉動(dòng)拉桿，把我自己的尸體疊得夠高，就能擋下電車了。相比他人的“我把司機(jī)殺了”、“我把電車炸了”等答案，顯得更天真，卻更具可行性——因?yàn)樗钦娴哪茏龅健?br>
朝顏想，也許，她可以保留這份天真。這是他與其他領(lǐng)銜人格外不同的地方。
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