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    “小蔣，唱什么歌呀？過來，說會兒話。”

    “算啦！小蔣肯定在想男朋友呢，你們就讓她多想一會兒好了。”

    與蔣老師交好的同事正坐在一起閑談，見她沒有像平日般上前湊趣，于旁側(cè)招手道。

    “哪兒啊？”蔣老師羞澀地白了眼打趣自己的同事，推開椅子起身湊向人群，解釋道：“我們班上有個小孩，一直問我這首歌叫什么名字。可是，我連聽都沒聽過。”

    “什么歌啊？”坐在一邊看報紙的中年老師問道。

    “對啊，小蔣。你問問莊老師好了，你們都是教音樂的，莊老師年紀比你大，說不定聽過。”

    蔣老師在眾人的催促下，唱起了不知名的兒歌。“舒郁照小床，寶寶快睡覺。媽媽守在你身邊，一直到天亮……”

    砰啪！噼里啪啦……

    蔣老師唱到結(jié)尾處時，只聽門口處傳來玻璃杯打碎的聲音，辦公室內(nèi)的人轉(zhuǎn)首望去，未見人影只看到一個破瓷杯四分五裂地趴在門口，深棕色的茶葉、茶水濺了一地，甚至有幾塊碎瓷片彈到了走廊里。

    “怎么回事啊？人哪？”

    “誰的水杯啊？”

    離門口最近的老師走到門邊，小心避開地上的污漬貼到門框邊，探身朝外張望，卻什么都沒看到。

    “什么人啊！打碎了東西也不知道來掃掉。”

    “這不是上面發(fā)下來的杯子嗎？去隔壁幾個辦公室里看看哪個臺子上沒有，就知道是誰了。”

    “你去看啊？”

    這可是得罪人的事，誰肯去？大家互相推脫著，還是資歷最淺的蔣老師主動拿起掃帚，把門邊的茶漬、瓷片都掃進畚箕里，邊說道：“算了算了，我來掃吧。你們別說了，摔了杯子的人可能已經(jīng)去拿拖把了。”

    然而，直到蔣老師掃完地，去洗手間里取來拖把擦干凈地面，始作俑者之人仍未出現(xiàn)。

    “小蔣辛苦了，來，喝茶。”莊老師替洗了手回來的蔣老師泡了杯枸杞茶，坐在椅子上笑道：“你剛才唱的那首歌，我好像聽過。”

    蔣老師喝了口枸杞茶  ，揚起雙眉道：“真的？這首歌叫什么名字？莊老師，你不知道，我都快被那個孩子煩死了，現(xiàn)在好了，我等會兒就過去跟他說。莊老師……”

    莊老師訕笑著搖手，止住對方的話頭道：“唉，我只是說好像聽過，歌名我可記不起來。應(yīng)該是我小時候聽到的，只有一點印象了。你要是想知道，就去翻以前的老歌，要么問問你家的老人，他們大概還記得。”

    “唉——！”聽莊老師說完，蔣老師長長地嘆了口氣道：“看來，下午還要被那個孩子追著問呢！”

    旁邊的老師聞言，挑眉道：“小蔣，你就是脾氣太好了。回頭，你兇他兩聲，跟他說不知道，看他還敢不敢問你。”

    倒有兩個從蔣老師為難的神色中看出端倪的老師，疑問道：“是哪個小孩問的啊？”

    “你們也認識的，就是那個聞天傲。”蔣老師抿唇回道。

    “原來是他啊？怪不得……”有人想說難怪蔣老師這么有耐心，原來因為對方是有錢人家的孩子。不過，想想要是換了自己，只怕也會像蔣老師這樣不敢對小孩子說重話，畢竟，拿人手短，他們可都是收過聞家的重禮的。

    “你問過他沒有？這首歌他是在哪里聽到的？”
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