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    　　“我這次語文考了八十，英語考得更差，我是想問你這兩科的學習方法。”

    　　英語和語文總分三百，羅琦琦只考了一半的分數，卻還是能在班級里排到第四，學年排到四十多，這就已經足以說明她理科的強悍了，可以說她的理科和需要死記硬背的那些個項目基本都沒怎么丟分。

    　　敬芝的臉色很難看，因為即便是這樣，她還是跟羅琦琦的總分相近，沒什么比這更打擊人的了，如果再讓她補上了自己的短板，自己早就不知道被甩到哪里去了。

    　　敬芝撇了眼羅琦琦，然后語氣非常敷衍的說道：

    　　“這個我也說不好。”

    　　羅琦琦臉上閃過了一絲失落，不過還是笑著對她說道：

    　　“沒事兒，我再自己琢磨琢磨吧！”

    

　　中午放了學，吃過了午飯，羅琦琦打算去圖書館換換腦子，她來到了校圖書館，找了一本史鐵生的《命若琴弦》，來到了窗下的椅子上坐下，沐浴在陽光下，愜意的看了起來。

    　　史鐵生是羅琦琦很喜歡的一個作家，因為她感覺這個人簡直就是身殘志堅的典范，他的文字里總是能夠找到一種不屈服外界的力量。

    　　看著看著羅琦琦突然感覺自己面前好像是站了個人，擋住了一些光線，她抬頭望去，發現是關荷。高一學期結束的時候，她找到關荷查分，關荷熱情的幫助了她，羅琦琦一直記著這個人情，于是微笑著問道：

    　　“關荷，你有什么事嗎？”

    　　因為是在圖書館，哪怕中午看書的人少，也不適合喧嘩，于是關荷小聲對著羅琦琦說道：

    　　“我上次聽到你問敬芝關于英語和語文提分的事情，我的英語和語文其實還不錯，不知道能不能幫到你，愿意聽嗎？”

    　　羅琦琦有點小懵，因為從小到大，她在外人眼中從來都不是個討喜的孩子，在同齡人中更是個另類的存在。她沒想到關荷這樣的女神級人物，愿意對自己進行幫助，趕忙點了點頭。

    　　關荷溫柔的笑了笑，在羅琦琦身邊坐下，然后說道：

    　　“語文其實還好，它歸根結底是一門語言，你呢，閱讀量大，記憶力強，其實在這方面，咱們班沒人能比得過你。”

    　　羅琦琦罕有的受到同齡人的夸贊，不好意思的笑了笑，然后撓了撓頭，放下了自己姿態不雅的二郎腿，對著關荷說道：

    　　“但我就是成績一直都提不上來，想想就覺得頭疼。”

    　　關荷思索了片刻，對著羅琦琦說道：

    　　“這會不會是因為你沒有掌握答卷思維的問題？就是你沒有把你平常積累到的知識，和高考試卷接口。你可以嘗試去分析別人的卷子啊，比如說高考作文，一般都是議論文，那講究的就是夾敘夾議，是有一個固定模式的。

    　　回頭我拿兩篇高考滿分作文給你看看，你看看別人是怎么寫的，找找自己的問題，也可以看看別人是怎么解決這種問題的。”

    　　羅琦琦別看外表大大咧咧，其實她內心極為敏感，她能夠感受得到關荷是真心在幫助自己，這讓她對關荷的印象大好，于是她接著對關荷問道：

    　　“那英語呢？你有什么提分策略嗎？”

    　　關荷和煦的笑著，陽光照在她的臉上，身上，這一刻羅琦琦感覺她是真的太美了。只見關荷笑著說道：

    　　“英語就更簡單了，只要殺下心來死記硬背就好，背詞匯，背句式。其實只要掌握了高中的所有詞匯，每個句式呢題量達標，問題不大的！”
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