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當(dāng)看到小廝走進(jìn)來，嚴(yán)世藩便是心下一揪，下意識(shí)蹙眉，心里隱隱已經(jīng)猜到了大概，只是心中尚且還存著幾分僥幸。
“樓下那人可是沒答上來？”
小廝聞言一滯，哆嗦著說道：“答...答上來了！”
嚴(yán)世藩直接一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后仰，有氣無力地說道：“把冊子送上來吧。”
說完，身軀為之一震，他倒要看看，樓下之人究竟對答如何。
要知道，這第五聯(lián)，便是他的首輔父親，也思量了三兩日，才勉強(qiáng)續(xù)上。
周司業(yè)自始至終默不作聲，他是向來不喜詩詞歌賦的，打心眼里認(rèn)為那就是嬉于學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。
讀書人當(dāng)以讀圣賢書為第一要?jiǎng)?wù)，又豈能耽于詩詞歌賦？
若不是憚?dòng)趪?yán)世藩背后權(quán)傾朝野的嚴(yán)嵩，不好拒絕這份示好，周進(jìn)根本就不會(huì)接受請托，來這望月樓作壁上觀。
在他看來，有這個(gè)閑情逸致，還不如趁著休假，留待家里躲清閑，多加鉆研章句，細(xì)細(xì)品讀圣人之言。
不多時(shí)，小廝便已將薄冊取來，恭敬地遞了過去。
嚴(yán)世藩接過薄冊，又自搭鏈中取出一本明顯厚了不少的小冊子，將二者盡皆攤開，比對著品讀了起來。
前者是范進(jìn)對出的下聯(lián)，后者則是首輔嚴(yán)嵩所作下聯(lián)。
然而，當(dāng)視線甫一落在范進(jìn)的下聯(lián)之上，嚴(yán)世藩便當(dāng)即一怔，下意識(shí)吟誦出聲：
“白塔街、黃鐵匠、生紅爐、燒黑炭、冒青煙、閃藍(lán)光、淬紫鐵、坐北朝南。
周口店、秦書生、背漢賦、吟唐詩、填宋詞、唱元曲、觀明史、經(jīng)冬歷夏看春秋！”
念誦完，他又下意識(shí)看向父親所續(xù)下聯(lián)：“前古人、后來者、讀左傳、習(xí)右軍、拜上卿、坐中堂、行下屬，出將入相封王后。”
若單論技法，二者隱隱不分高下，只是這意境卻全然不同。
嚴(yán)嵩所作下聯(lián)，可謂是壯志凌云，慷慨激昂，頗有一種‘了卻君王天下事，贏得生前身后名’的意思。
反觀范進(jìn)所續(xù)，雖然平平淡淡，卻有一股撲面而來的書卷氣，一個(gè)才高八斗、學(xué)富五車的讀書人，頓時(shí)躍然紙上。
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