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    小妹的法子很巧，她先用兩個月的時間，按部首和筆畫做好了‘部首檢字表’，然后開始將字按音序重排，每排定一個字，都編上序號，標注在檢字表中相應的字旁。這樣每日排二三百個，再填進表中，也不算太累.半年不到，便把陳恪一直望而生畏的工作完成了。

    陳恪當時就佩服的五體投地，把小妹抱起來轉了好幾個圈圈，在他看來，這已經是極好極好，可以準備付梓了。小妹卻冷靜指出：“還應該有簡單的注釋，不然效果會大打折扣。”

    “算了，算了，”陳恪搖頭道：“這份艱巨的工作，還是交給那些學者去做吧。”

    小妹卻不同意，她認為最具創造性的工作都完成了，剩下的只是機械的填充……《廣韻》中每字都有注文，直接照搬即可，只是耗費時間而已……如果這件事自己不做，豈不被別人摘了桃子？

    在小妹看來，字典不是其它的書，人們只注重實用性，不會去管這創意源自于誰。誰編的完善、實用，誰的字典就會賣得好，所有的功勞與贊譽就會落到誰身上。

    小妹的遠見，讓陳恪避免了替人做嫁衣的悲劇。但機械性的工作，也依然要耗時日久……好在心思細膩的小妹，在初稿中便給每個字都留了白，只要慢慢填寫就是。

    在陳恪的堅持下，兩人便你一天、我一天的輪流填寫。遇到《廣韻》上明顯有錯或者語焉不詳的地方，還要參照《爾雅》、《十三經注疏》這樣的權威書進行修改。蘇家兄弟和宋端平也會參與進來，不僅給出意見，還時常執筆幾日，讓他們能有休息的時間。

    大出意料的是，這項工作足足用去他們兩年時間，到去年冬里，才終于完成了浩繁的注釋工作。最后的檢查修訂，小妹便一力承擔起來，她說女孩子心細，正適合做這件事。

    修訂也同樣耗時日久，陳恪原以為，怎么也得一年時間——卻不成想，才剛剛三月里，小妹便把終稿擺在了他的面前。

    想到自己這數月來，因為長期作戰產生的厭煩情緒，幾乎對小妹的工作不聞不問，陳恪便感到羞愧難當，心里滿是對這女娃娃的疼惜。但感謝的話到嘴邊，卻又轉成責備道：“這得少睡多少覺、多費多少心力？怪不得今年以來愈發清減，你不要命了么？！”

    “人家著急呀……”小妹本來等著夸，誰成想又挨了訓。頓時泫然欲泣道：“三哥又不像我二哥那樣精擅詩賦，我想這本《字典》，同樣能幫你得到那些達官貴人的賞識。”

    剎那間，一種強烈的感動梗在陳恪心間，震撼又溫暖。

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    陳恪終于明白，原來小妹是在替自己著急。她最后那句話，可歸結為兩個字——干謁。還得從上次科舉說起，陳希亮及第了，蘇洵卻又一次落第。數度打擊之下，蘇老泉未免心灰意冷，不想再進科場。在外游歷一番后，他回到青神縣，把全部的熱情，都投入到培養兩個兒子成才上。

    于學業，二蘇已是青勝于藍，不需要他操心。蘇洵的精力，都用在了為他們科舉鋪路上，他采取的辦法，就是拜謁高官名人。

    所謂拜謁，乃是士人積極拜見名公鉅卿，向他們展示自己的才華。一旦獲得大人物的推薦信，一介寒生便可立即揚名立萬，甚至還沒舉行科舉，便已確定被錄取。

    雖然從慶歷元年起，各級科舉考試，全都采取‘糊名謄錄’制，大大遏制拜謁行卷之風。但向名公鉅卿投贄拜謁，仍是下層士人躋身士林的重要途徑。否則，即使滿腹經綸，才華橫溢，也只是‘養在深閨人未識’，難得時人知曉、認可，蘇老泉本身就是最好的例子。
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