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    “不用了，”陳恪搖頭笑道：“這一局，人家處心積慮，肯定是放大招的，咱們臨時抱佛腳有什么用？”

    “也是，我也覺著你輸定了。”曾布嘆口氣道：“咱們還是考慮考慮，怎么保住第三局吧。”

    “要不咱們認輸吧，不浪費那個時間了。”郟亶弱弱的提議道。

    “大人說話，小孩一邊玩去。”誰知卻招致一片白眼，還是陳恪好心的解釋道：“凡事還有個萬一呢，放棄的話，可就連萬一都沒有了。”

    見陳恪想得開，其他人自然更沒有心理負擔，趁著這空當，趕緊吃幾口酒菜。

    過了好一會兒，才聽到樓下響起騷動聲：“讓讓、讓讓！”

    又過了一會兒，便見兩個仆役抬著一面座屏進來。

    “小心，小心。”那方才出去的士子，此刻去而復返，指揮著仆役將座屏輕輕放下。

    座屏上覆蓋著綢布，更讓人們迫不及待的想知道，太學文會的葫蘆里，賣得什么藥。

    “背書再厲害，也不過考個明經罷了。”那士子喘勻了氣，便信口雌黃道：“我們考進士的，還是靠詩賦。所以這一局，我們考才情、考詩詞功底。”

    “這些東西怎么考？如何服眾？”嘉佑學社馬上反對道。

    “所以么，我們要用到這個！”那士子說著，一把扯下綢布，露出一面寫滿了字的屏風道：“這是一幅南北朝蘇蕙的‘璇璣圖’，總計八百四十一字，縱橫各二十九字，無論是縱讀、橫讀、斜讀、交互讀、正反讀或退一字、迭一字讀，均可成詩，詩有三、四、五、六、七言不等，甚是絕妙，廣為流傳，我想二位解元都該耳熟能詳吧。”

    ‘嘩……’觀眾們先興奮起來了：“原來是璇璣圖啊，據說里面有三千多首詩！”

    “你能解出多少首？”

    “八十首。”

    “太遜了。”

    “那你呢？”

    “九十二首！”

    “也不怎么樣……”

    很顯然，這道題比背賬冊要更吸引人，畢竟大家是書生不是賬房。而《璇璣圖》確實如那士子所言，熱度非常，幾乎所有人都解過，只是限于能力，憋到內傷，也大都只在百首以下。

    可想而知，他們有多渴望，能欣賞到高手來解這《璇璣圖》了——既然太學文會敢把這幅圖抬出來，劉幾就一定是這方面的高手。

    而太學文會為了這道題，可謂處心積慮。他們先斬后奏，把屏風搬來，成功引起觀者的興致，讓陳恪不得不就范。

    劉幾重又站到陣前。

    陳恪看了看蘇軾，蘇軾也看了看他，臉上流露出同情的神色。

    陳恪揉揉鼻子，走到劉幾面前。
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