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    ——災(zāi)星！連自己的父母都害死了！

    ——?dú)⑷朔福?

    ……

    還有很多更加侮辱的話，枝夏第一次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)國家的校園是這么的黑暗，看著這一幕，枝夏腦中傳來了有關(guān)的記憶，校園欺凌事件，沒錯(cuò)，就這么簡單。

    看著自己的課桌被小刀刻成這個(gè)樣子，而且凳子也不見了，估計(jì)是被不知道扔到什么地方了，自己留在學(xué)校的課本上面也全都是涂鴉和侮辱的字語。

    發(fā)生這種情況，不僅僅是內(nèi)心深處的惡意，連枝夏自己本人都受不了了。

    抬起頭，枝夏冷冷的掃視了一圈周圍的名為‘同學(xué)’的生物，隨著枝夏的目光掃過，本來準(zhǔn)備看著枝夏的窮迫發(fā)笑的所有人都感覺到自己的身后產(chǎn)生了一股寒冷的氣息。

    一個(gè)本來笑的最開心的黃毛忽然發(fā)現(xiàn)自己被人掐著脖子舉了起來，那巨大的手掌忽然讓黃毛覺得自己連呼吸一口氣都困難。

    “我的桌子有點(diǎn)問題，和你換一下無所謂吧，”雖然是詢問的語氣，但是枝夏卻加大的手掌上的力度，似乎只要一用力，這個(gè)家伙就無法活下去了一樣。

    黃毛還沒有說出話就暈了過去，同時(shí)，枝夏將兩人的課桌和椅子都交換了。

    剩余的人并沒有說話，也沒有人敢，畢竟現(xiàn)在他們還沒有搞清楚情況，畢竟用一只手將一個(gè)人掐起來，這種力量已經(jīng)足夠讓人恐懼了。

    校園欺凌是在這個(gè)國家相當(dāng)平常的一件事，平常到幾乎每一個(gè)學(xué)校都有，只不過程度不同罷了。

    校園欺凌會(huì)針對一個(gè)與眾不同的，特別的學(xué)生，枝夏因?yàn)閷W(xué)習(xí)差所以成為了他們的目標(biāo)。

    校園欺凌的第一步只是無視，先孤立一個(gè)人，沒有人會(huì)理他，仿佛被全班人隔絕。

    第二步就是惡作劇了，課桌上涂鴉，零食上撒粉筆灰，向書上澆水，帶一個(gè)人去體育倉庫然后關(guān)上半天，只要能想到的惡作劇，沒有什么是做不出來的。

    第三步就是推被欺凌的人一把，讓他徹底成為跟班，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)不需要偷偷的惡作劇了，只要想，隨時(shí)都可以毒打他。

    校園欺凌的風(fēng)氣很恐怖，關(guān)鍵在于沒有人認(rèn)為她們做錯(cuò)了，這個(gè)是一股風(fēng)氣，如果有人站出來保護(hù)被欺凌的人，恭喜你，你也會(huì)成為被欺凌的目標(biāo)，到時(shí)候更殘酷的是他們會(huì)放棄被欺凌的對象去欺凌你，所以最后的結(jié)局就是你保護(hù)的對象反過來為了自保去欺凌你，甚至?xí)驗(yàn)樗齻冝D(zhuǎn)移欺凌對象而高興。

    枝夏發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)達(dá)到第二步的極致了，一想到這里，枝夏覺得自己想要?dú)绲囊庵靖訌?qiáng)烈了，似乎想要發(fā)泄一下，如果是正常下的枝夏，面對這種小孩子的鬧劇估計(jì)只會(huì)輕輕一笑。

    但是現(xiàn)在枝夏已經(jīng)怪人化完成了30%，自身的意志已經(jīng)被影響了，枝夏現(xiàn)在只想發(fā)泄。
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