第(1/3)頁
她要抓住機會,“有!班長,我們剛剛交換過聯系方式了,洪追讓我們交換的!”
“哦?你怎么知道我叫‘洪追’?”
“我剛剛看你在紙上寫的。”
“我不叫洪追。”
“你不叫‘洪追’叫什么?”班長反問道,“你們今后要好好和同學相處。”
哈哈哈,想欺負我,制杖!洪小紅兔兔整理好自己的情緒,熱淚盈眶地演繹出覺得班長說的很有道理的假象。史喬卻完全不吃這一套,事實上他早就看穿了誰在演戲、誰有所隱瞞。在這個校園里,不僅要發揮自己特長、品學兼優,還要用心管理班集體,提高集體在校園里的實力。所以史喬鍛煉了一身真金不怕火煉的管理能力,在他擔任魔性班的班長和學委以來曾多次受到校方的表彰,十分被學校領導和校東重視。
“讓你們留下電話是為了你們在校的安全著想,當然,如果逃課曠課也可以打給你們家長。雖然學校不準用手機,我知道你們都帶了。不準在課堂上使用手機,上課要調成靜音。”史喬仔細地說。
“洪小紅,你沒有家長的電話嗎?”史喬看了一遍表格問。
“我家在外地。”冒汗,她在夢境世界根本沒有什么家長的設定好不好。
“洪追,你也沒有留家長的號碼,你家長也是在外地嗎?”
“我……的家長,在外地。”洪追很不自然地說。
第(1/3)頁