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開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái)，何秀英對(duì)王程這學(xué)期的表現(xiàn)還算滿意，因?yàn)橥醭虥](méi)有逃過(guò)一節(jié)課，也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，每天都按時(shí)來(lái)上課，每次她注意觀察王程的時(shí)候，王程都在專心看書(shū)，大多數(shù)時(shí)候看的都是課本，偶爾看的是古書(shū)。
或許，這個(gè)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，最后一年爆發(fā)一下，考個(gè)重點(diǎn)也是可能的。
何秀英心中有一種希冀，她帶的是最差的班，也就是混班主任資歷的，如果能在差班帶出來(lái)一個(gè)考上重本的學(xué)生，絕對(duì)是一個(gè)比較耀眼的成績(jī)，也能更快的上位。
周一，一大早，何秀英就來(lái)到了班里，這個(gè)點(diǎn)，王程肯定是沒(méi)來(lái)的，不過(guò)身為班主任的何秀英就在班級(jí)里等著，弄的九班的學(xué)生都小心翼翼的，尤其是吳強(qiáng)強(qiáng)，這小子雖然不怕班主任，但是也不想給班主任留下把柄，所以只能一直看著考試卷，心思卻不在考卷上，不知道是想著王程還是想著陳媛。
直到王程來(lái)了，何秀英才將王程叫到辦公室，離開(kāi)了教室，滿教室的學(xué)生才松了口氣，同時(shí)也疑惑班主任叫王程去干嘛，這學(xué)期王程的表現(xiàn)大家都看在眼里，兩個(gè)星期都沒(méi)缺過(guò)課，按理說(shuō)，班主任是不會(huì)再找他麻煩的。
只有吳強(qiáng)強(qiáng)大概知道，可能是班主任要給同桌開(kāi)小灶了。
“王程，這學(xué)期你表現(xiàn)不錯(cuò)，有什么想法？”
何秀英將王程帶到辦公室，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)道。
王程看著班主任的目光，知道這位班主任是想在自己身上出成績(jī)，道：“就是想好好考個(gè)大學(xué)。”
“我查過(guò)你在初中的成績(jī)，初三中考之前，你的成績(jī)一直都很差，你上高中也是一樣的打算？到了高三才好好學(xué)習(xí)，然后高考的時(shí)候再爆發(fā)？你有信心嗎？”
何秀英問(wèn)道。
王程點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果不出意外，沒(méi)什么問(wèn)題。”
“那就好，你這么有信心，我是你的班主任，肯定也給你支持，你要什么資料，或者是哪門課程有不懂的，都可以直接找我，要資料，我給你找，只要市面上有的，我都給你找到，課程不懂的，我可以給你請(qǐng)學(xué)校的好老師補(bǔ)課。”
何秀英立即說(shuō)道，給王程最大的支持。
王程笑了笑，來(lái)九班兩年多，班主任對(duì)他一直都是放養(yǎng)的政策，他已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在班主任突然對(duì)他這么關(guān)心支持了，反而還有些不習(xí)慣，當(dāng)下道：“謝謝老師，這些我都不需要，只要讓我安靜的學(xué)習(xí)就好了。”
“真的不需要？”
何秀英看著王程，再次認(rèn)真地問(wèn)道：“我可以請(qǐng)學(xué)校幾位特級(jí)教師給你補(bǔ)幾節(jié)課，講講重點(diǎn)，不要補(bǔ)課費(fèi)。”
高中可不比初中，初中課程簡(jiǎn)單，一年學(xué)會(huì)三年的課程真的沒(méi)什么了不起的，只能算是優(yōu)秀，這樣的聰明學(xué)生他見(jiàn)過(guò)不少。可是，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)高中也只學(xué)一年還能考出好成績(jī)的，最多能考個(gè)二本，運(yùn)氣好超常發(fā)揮考個(gè)一本就頂天了。
她的目標(biāo)可不僅僅是班里出個(gè)二本一本，她要的是重本，甚至是名校。
如果帶最差的班，帶出一個(gè)考上名校的學(xué)生，她會(huì)瞬間成為江州教育界的名人。
王程搖搖頭，他最近在看書(shū)，兩個(gè)星期已經(jīng)把高一的課本看完了，并且是吃透了，不僅僅是張璇課本上的筆記很詳細(xì)的原因。王程感覺(jué)到，身體好了之后，他的腦子也越來(lái)越好用了，以前只是勉強(qiáng)能圖像記憶一些東西，還都是簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在，他能經(jīng)常用圖像記憶法來(lái)記憶許多東西。
而且，高一的知識(shí)和初中是連貫的，王程很快就能理解，而有了高一知識(shí)的基礎(chǔ)，接下來(lái)相信最多兩個(gè)月，他就能將高二和高三的知識(shí)吃透，然后再花半個(gè)月的時(shí)間做習(xí)題熟悉題型什么的。
剛好就滿了他和吳強(qiáng)強(qiáng)三個(gè)月的賭約，三個(gè)月后就有一次模擬考試，并且距離期末考試也不遠(yuǎn)了，那時(shí)候，就是他一鳴驚人的時(shí)候。
這兩個(gè)多月，他依舊會(huì)很低調(diào)。
“何老師，謝謝你為我著想，我是真的覺(jué)得我不需要補(bǔ)課，你只要讓我能自由支配時(shí)間就足夠了，到時(shí)候，我不會(huì)讓老師失望的。”
王程也認(rèn)真地說(shuō)道。
當(dāng)初，馬老師和他談話的時(shí)候，他也說(shuō)過(guò)，只要你還是我的老師，我就不會(huì)讓你失望。結(jié)果，馬老師沒(méi)有相信他，放棄了他，沒(méi)有繼續(xù)當(dāng)他的老師，將他趕到了九班。
何秀英深深地看著王程，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，那我就給你自由，這個(gè)學(xué)期的期末考試，我希望看到效果。”
“呵呵，好。”
王程輕松地笑了笑，答應(yīng)下來(lái)。
離開(kāi)班主任辦公室，王程回班級(jí)里，再次路過(guò)一班，教室的門是開(kāi)著的，第一節(jié)課也剛好是馬老師的課，一班的許多學(xué)生都好奇地看向王程，有些人眼神不屑，猜測(cè)王程肯定又是做錯(cuò)事了，被班主任叫到辦公室去挨訓(xùn)了。
王程對(duì)那些目光都沒(méi)在意，甚至連馬老師復(fù)雜的表情都沒(méi)關(guān)注過(guò)，就是對(duì)張璇點(diǎn)點(diǎn)頭，然后回到自己班去了。
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