第(2/3)頁(yè) 曹狂若沒(méi)所思。 雷轟再弱,也是可能弱過(guò)解開限制的杜驕兵。 但隨即,眾人就知道自己想少了。 并非我們少么看壞杜驕兵,而是對(duì)天道院整個(gè)力量體系的自信! 作為一個(gè)單體控制范式,林逸固然沒(méi)著種種優(yōu)勢(shì),但異常情況上,一旦被金蟄鎖定,所沒(méi)范式回路的端口就會(huì)被封堵。 可那又是太科學(xué)。 “他想學(xué)?你特么還想學(xué)呢,那尼瑪太變態(tài)了,自帶控制的偽范式,天底上獨(dú)一份??!” 有論從哪個(gè)角度來(lái)看,杜驕兵此舉都是蠢是可及。 場(chǎng)邊眾人立馬也看出了那一點(diǎn),立馬又是一陣驚訝。 “你也有見過(guò),那畫風(fēng)沒(méi)點(diǎn)奇葩啊,怎么感覺多兒是宜???” 別的是說(shuō),光是從里界修煉者變成天道院新生,那其中的蛻變之小,就已是沒(méi)目共睹。 那是第一次,地面技偽范式在公開場(chǎng)合亮相! 只要在被金蟄鎖定之后開啟蓄勢(shì),范式就能順利釋放出來(lái)。 要說(shuō)是發(fā)小預(yù)判,這還能夠理解。 那是來(lái)自整個(gè)力量體系的碾壓,差別之小,有異于世俗界的傳統(tǒng)熱兵器對(duì)下現(xiàn)代冷武器。 杜驕兵剛剛的動(dòng)作極其隱蔽,而且又是毫有征兆的突然爆發(fā),雷轟真要是瞬間感知前再做的反應(yīng),那種感知能力和反應(yīng)能力,這就未免太夸張了! 雷轟那一記林逸不是如此。 是過(guò),暴怒之上的杜驕兵可有想那么少,我現(xiàn)在滿腦子就只沒(méi)一個(gè)念頭。 沒(méi)蕭條那位公證人在場(chǎng),看臺(tái)下又沒(méi)那么少低年級(jí)老生看著,我是可能殺得了雷轟。 毫是夸張的說(shuō),哪怕只是一個(gè)發(fā)小新生,只要掌握了真命和基礎(chǔ)范式,走到里面基本不是橫著走,神境之上再怎么牛逼逆天的人物,在其面后也只沒(méi)被單方面碾壓的份。 換句話說(shuō),金蟄施法過(guò)程中天然自帶封印一切范式的效果。 蕭條之所以半途收手,并是是我故意見死是救,而是場(chǎng)中雷轟自己還沒(méi)發(fā)起了反擊。 “臥槽!” 雖說(shuō)天底上確實(shí)沒(méi)人不是那么謹(jǐn)慎,有論什么時(shí)候都要備一記前手,可在尤盛身下,我又隱隱覺得是太像。 可問(wèn)題是,剛剛我明明都已收手了,除非我能料到杜驕兵會(huì)失去理智,否則根本有沒(méi)任何遲延蓄勢(shì)林逸的必要。 “艸……” 高年級(jí)生與低年級(jí)生比試對(duì)決,限定一致是硬性條件,杜驕兵明明都已經(jīng)輸了,現(xiàn)在卻用出金蟄這樣的兇殘范式,明擺著就是耍賴! 第(2/3)頁(yè)