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    所以現(xiàn)在的倭國(guó)貴族們很矛盾，很糾結(jié)。

    一方面漢人、高句麗人、新羅人、百濟(jì)人的到來(lái)大大加速了倭國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力，尤其是漢人文化的傳入，使得倭國(guó)的文明程度快速提升，但是如此同時(shí)，勤勞聰慧、知識(shí)淵博的“渡來(lái)人”漸漸掌握社會(huì)話語(yǔ)權(quán)，地位上升，對(duì)倭國(guó)土著帶來(lái)極大的沖擊。

    既離不了“渡來(lái)人”，又唯恐統(tǒng)治階層的權(quán)利被“渡來(lái)人”所攫取，最終使得倭國(guó)變成“渡來(lái)人”的天下……

    這已經(jīng)為社會(huì)沖突埋下了隱患。

    兩個(gè)小轎晃晃悠悠，到了南淵，徑直來(lái)到一處精致的木樓之前，葛城皇子與中臣鐮足紛紛下了轎子，就這么頂著小雨，恭恭敬敬的來(lái)到門前站好，葛城皇子恭聲道：“老師可在？學(xué)生葛城前來(lái)拜訪。”

    中臣鐮足亦道：“學(xué)生中臣鐮足，前來(lái)拜訪老師?！?

    一個(gè)皇室最負(fù)聲望的皇子，一個(gè)足智多謀的俊彥，如此規(guī)規(guī)矩矩的頂著小雨立于門前，足見(jiàn)南淵請(qǐng)安之地位。

    尊師重道，倭人早就從漢人那里學(xué)了來(lái)，并且一直很好的延續(xù)下去……

    樓內(nèi)腳步聲響，未幾，木門“哎呀”一生從里邊推開(kāi)，一個(gè)眉清目秀的總角童子出現(xiàn)在門口，恭敬的對(duì)二人施禮，而后說(shuō)道：“師傅正在烹茶，請(qǐng)皇子殿下與中臣師兄入內(nèi)?！?

    葛城皇子點(diǎn)點(diǎn)頭，踏上門檻，褪去鞋子，這才踩在地板上入內(nèi)。

    中臣鐮足則上前笑吟吟的撫摸一下童子的頭頂，笑問(wèn)道：“近日可曾進(jìn)學(xué)？”

    童子答道：“正在習(xí)讀漢字，不過(guò)老師說(shuō)我愚笨，還需精進(jìn)，故而未曾進(jìn)學(xué)?！?

    中臣鐮足頷首道：“基礎(chǔ)最為重要，夯實(shí)基礎(chǔ)，方能日進(jìn)千里，穩(wěn)下心來(lái)，不可輕佻貪進(jìn)?！?

    與童子對(duì)答兩句，也脫了鞋子，跟在葛城皇子身后走進(jìn)樓內(nèi)。

    木樓的一層是三開(kāi)的廳堂，地板上整整齊齊擺放著二十余蒲團(tuán)，這是平素講學(xué)授課之時(shí)學(xué)生的座位，今日有雨，想必是南淵請(qǐng)安給學(xué)生放了假……

    二人入內(nèi)，便見(jiàn)到兩個(gè)老者正跪坐在窗前的案幾兩側(cè)，品茗對(duì)坐。

    葛城皇子與中臣鐮足上前，跪在地板上，施禮道：“見(jiàn)過(guò)老師，見(jiàn)過(guò)僧旻大師?！?

    南淵請(qǐng)安是一個(gè)六旬左右的老者，須發(fā)皆白，體格高大，一張紫膛國(guó)字臉不怒自威，微微頷首道：“不必多禮，起來(lái)喝茶?！?
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