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    在學校逛了一個多小時，白校長估摸著市長肯定有些累了，于是提議到辦公室稍作休息。

    夜神月很有眼力見的給市長和一眾校領導沏了茶，只見市長吹了吹熱氣，緩緩嘖了一口。

    他放下杯子，突然拋出一個問題道：“夜神月，你對本市前幾年的那起校園歧視自殺案怎么看？”

    所謂校園歧視自殺案，顧名思義是一起惡劣的校園歧視，但和尋常案件不同的是，這起事件肇事者人數(shù)眾多，甚至一整個班級的學生都有參與。

    被害人因有先天性的身體缺陷，平時只能保持歪脖子的狀態(tài)，因此受到了一些壞孩子歧視和嘲笑，不僅給他起一些帶有侮辱性的外號，還時不時的搞一些惡作劇，有時在他背后貼小紙條，有時幾個人聚在一起，其中一個拍他一下然后都裝作若無其事的樣子，讓他不知道是誰所為。

    而后這種現(xiàn)象不僅沒能被制止，還逐漸擴大，在“因為有人這么做了所以我這么做也沒關系”，“因為大家都這么做所以我也可以這么做”的心理下，越來越多的人加入了欺負他的隊伍，班級里不管男生還是女生都排擠他，不和他一起玩。

    直到有一天，他終于承受不住這樣的壓力，在一個很是平常的日子里爬上了學校的頂樓，在同學們都在上課時，從上面一躍而下。

    教室里的同學們只看到一個黑影從窗邊劃過，當一聲悶聲響起，坐在窗邊的同學好奇的向下看時，他的尖叫聲引起了全班的注意。

    一直被大家欺負的歪脖子男生倒在血泊中，無神的眼睛直勾勾的盯著天空，脖子以一個詭異的，尋常人難以做到甚至難以想象的角度彎曲著，任憑校園內師生如何慌亂，如何尖叫都不為所動，就那樣靜靜的躺著，和這個世界永遠的說了再見。

    事后通過警方調查，證實了他是自殺，而死因則和校園歧視脫不開干系。
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