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    “我聽到了。”

    還沒等殺老師松一口氣，李校長便道：“但是你說的太長，我忘記了。”

    “啊！”殺老師氣的很想胖揍李校長一頓，調(diào)整了好一陣子心態(tài)才調(diào)整回來，嘴角抽搐道：“沒關(guān)系，您記到哪了？我把您沒記住的再重復(fù)一遍?！?

    李校長想了想：“從你說他是你熟人開始，他叫什么名字來著？”

    “那不是什么都沒記住嗎！這么半天你在聽什么啊！把我當(dāng)傻瓜嗎！”殺老師氣的將卷子卷成圓筒狀，對(duì)準(zhǔn)李校長的耳朵就要用盡全力喊出來。

    還沒等發(fā)力，藍(lán)染向前走了幾步，貼著李校長的耳朵道：“我來應(yīng)聘?！?

    “應(yīng)聘？啊，原來是這樣，好，好，我這里最近剛好缺一個(gè)化學(xué)老師！”李校長說完，還不忘埋怨殺老師一句：“小張啊，你朋友來應(yīng)聘你就直說應(yīng)聘唄，嘰里呱啦說那么多沒用的，我又記不住?！?

    殺老師臉皮抽了抽：“我說的就是他要應(yīng)聘啊！而且說了好幾遍！”

    李小張一臉茫然的看著他：“我沒聽清，你說啥？”

    “......沒什么。”殺老師徹底沒脾氣了。

    三人找了一處位置坐下，在殺老師大著嗓門解釋了好一陣子之后，李校長這才明白他此行的目的，拍著胸脯擔(dān)保自己絕不假公濟(jì)私，接過殺老師遞來的卷子，從上衣口袋里哆嗦著手取出老花鏡戴上。

    看藍(lán)染批閱的卷子是否有紕漏是否用心只是第一步，他能否成為合格的老師，還要看他課堂講解內(nèi)容是否生動(dòng)有趣。

    可單單是這第一步，李校長就認(rèn)認(rèn)真真的看了半天，殺老師發(fā)現(xiàn)李校長每看一張卷子，表情就嚴(yán)肅一份，看到最后已經(jīng)是烏云密布，似隨時(shí)都會(huì)降下雷霆。

    殺老師猜測(cè)多半是李校長找到了藍(lán)染的錯(cuò)誤，亦或者是藍(lán)染批改到后面已經(jīng)很不認(rèn)真，這才讓李校長面色如此難看。
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