第(1/3)頁(yè) 一旦忙起來(lái),日子就過(guò)得很快!落落還在每天快樂(lè)地練著舞,幼兒園教室墻上掛著的日歷卻是不知不覺(jué)地,就只剩下薄薄的幾頁(yè)了! 不過(guò),今天略顯特殊! “今天是我們中華民族一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,有沒(méi)有哪位小朋友知道是什么節(jié)呀?”馮恬欣老師笑瞇瞇地在課堂上提問(wèn)道。 “我知道,我知道!”小朋友們紛紛地舉手。 已經(jīng)上了將近一個(gè)學(xué)期的幼兒園課程,小二班的小朋友們?cè)缇蜎](méi)有一開(kāi)始時(shí)候那么靦腆了!就連最容易害羞的周曉蘭也是仰頭笑著,跟身邊的小伙伴一快高高地舉著小手想要回答。 落落也不再是唯一一個(gè)老師的捧場(chǎng)小能手,雖然她也努力地舉著小胳膊,粉嘟嘟的小臉蛋也使勁地往前湊,試圖讓老師發(fā)現(xiàn)自己,但是,舉手的小朋友實(shí)在是太多了! “田飛宇,你來(lái)說(shuō)說(shuō)!”馮恬欣老師笑瞇瞇地點(diǎn)了田飛宇的名字,她倒也不是隨便點(diǎn)的,因?yàn)榍懊嫠械亩际莿e人,很久沒(méi)有叫過(guò)田飛宇了,得給他一個(gè)機(jī)會(huì)——也是要讓每一個(gè)小朋友都參與到課堂的互動(dòng)中來(lái)。 在落落失望的小眼神中,田飛宇喜滋滋地從椅子上站起來(lái),他還是跟蠟筆小新一樣,粗著嗓子說(shuō)道:“那是圣誕節(jié)!我,我知道,因?yàn)椋驗(yàn)槲野职纸o我媽媽?zhuān)f(shuō),說(shuō)要買(mǎi)圣誕節(jié)禮物!呵呵……” 小男孩說(shuō)完就站在那兒傻傻地笑著,期待著老師的表?yè)P(yáng)! 他還成功地誤導(dǎo)了其他小朋友。 “圣誕節(jié),圣誕節(jié)!” “我也過(guò),也過(guò)這個(gè),然后有禮物!” 落落在小伙伴們興奮的叫嚷聲中,也迷失了自我,她不假思索地以為就是這個(gè)答案,還睜大了她亮晶晶的大眼睛,歡喜的光芒在綻放。 有禮物嗎? 落落要禮物! 可是,馮老師還是把他們打回了現(xiàn)實(shí):“寶貝們,別激動(dòng),咱們還沒(méi)到圣誕節(jié)呢!還有好幾天。今天可不是圣誕節(jié),是老師說(shuō)的,我們中華的傳統(tǒng)節(jié)日,叫冬至!” 冬至? 教室里安靜了下來(lái),一雙雙單純的眼睛齊刷刷地望向了馮老師,有些略顯迷茫,可能還沒(méi)有聽(tīng)明白,或者壓根不知道“冬至”是什么! 中華傳統(tǒng)節(jié)日,還沒(méi)有一個(gè)西洋的節(jié)日來(lái)得有名氣! 第(1/3)頁(yè)