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    “這就夠了。蔣波，這次真的要多謝謝你了?！?

    “謝飛白，他爸是謝候明，那又怎么樣……我和他的事情，這之后再來算，我鼻子的仇，遲早還到他身上。”

    齊盛丟下這么一番話，微笑著轉身走了。

    齊盛覺得，姜紅芍是那一種人，或許在你的人生中出現過，大家可能不在一個層面，你可能沒她那么見多識廣，但當你每次與她交流的時候，她都會傾聽聆聽你，并能畫龍點睛的給予回應……你們或許交集并不多，但每次你都不會覺得自己被她冷落，也許很多年以后回想起來，連她的面容都不記得，卻一定能記得那種如沐春風的感覺。這就是涵養。

    但是，無論再好的涵養，也不可能和一個人品有問題的人做朋友吧。連朋友都無法做，自然很多可能，就會提前割斷了。

    齊盛微微一笑，本來這個星期，他就一直再給自己鼓氣，想往蓉城十中寄一封信的。但是每次寫到那可能被那個女孩看到的文字的時候，他的心臟就會跳的很快，怕自己的字不夠好，怕沒能寫出自己的想法，但又怕暴露內心太多，以至于讓她發現些什么端倪……畢竟，上一次她的回信，只有不到一百字，而且與其說是寫給他的，不如說是給全體大院伙伴的，基本上都是讓自己向以前大院的朋友問好，鼓勵大家新高中更好。連她自己的情況都沒分享，他的去信窺問的時候，她的回應就是一句“我這邊很好啊”就結束了。簡直一點她的生活細節都沒法知道。

    齊盛就知道，他必須和姜紅芍要有共同語言，才能更深入的交流。

    要有共同語言，就要先從分享一個秘密，或者揭破一個秘密開始。

    最重要的是……姜紅芍并不知道自己認識程燃。他信中就當是分享一下蔣波口中的這件事，還有什么比拿著蔣波的說辭，將程燃的無恥告知姜紅芍，更好的呢？

    齊盛提起了信紙寫下的最后一筆，“這就是最近我遇到的有趣事……有時候不禁會想，這個世界上什么人都有。新的學校，見識了很多吧。不由得又會反思，以后的我，會不會在出了學校后，慢慢變成這樣的人呢？我有點害怕會那樣，你呢？

    紅芍，跟你說了那么多，不能不公平啊，也告訴我一些你的情況？盼回信……你的朋友。齊盛。”

    寫完之后，齊盛將這封信放進了郵箱，寄往了蓉城。

    他腦海浮現的是程燃當時在巷道里一本正經跟他說風涼話的樣子，又微微一笑……

    你不是挺能嘚瑟得嗎……

    這次你還不死！？

    ……

    ……

    上個星期五放學程燃可能被堵了的事情，也在新的一周中傳進了九班的教室里。

    結伴進入教室的楊夏柳英姚貝貝三人，當即就聽到了這個讓人震驚的事情。

    問題是，他們和程燃一個大院，這周末倒沒聽到啊……上了高中后，學業立刻展示出和初中的難度天塹差距來，又加上很多人不在一個學校了，聯系不緊密，以至于以前大院伙伴們的聚會，也逐漸少了。

    因為當時堵人的時候，是九班里有人看到的，那之后在巷道里發生了什么，也都沒有人敢跟過去看完的，但程燃被人給叫過去了，這個事卻是確切無疑的，而后續，似乎想想都能勾勒出來。
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