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    “那天的彈唱，我看了。”

    秦西榛擱著水杯，轉(zhuǎn)過頭來，藍(lán)色發(fā)圈戴在頭上，讓程燃恍惚，似乎這不是什么教師辦公室，反倒像是進(jìn)入了大學(xué)時代，猶記得當(dāng)年也有這樣與自己侃侃而談的那個學(xué)生會副主席的女生，聊著學(xué)生會的事務(wù)，聲音親和。

    “首先我要表揚你在大眾面前站出來的勇氣，這其實是很重要的一步。在這個過程中，有的人會說你當(dāng)眾表現(xiàn)就是想出風(fēng)頭，是炫耀……這些姑且一笑置之就好。平庸者的言論永遠(yuǎn)微不足道，音樂是一種表達(dá)的藝術(shù)，就像詩朗誦和演講，是傳達(dá)到人心靈的一種載體。是和這個世界溝通的工具。”

    “這點，你做得很好，”秦西榛停頓一下，“當(dāng)然也有可能是……你天生臉皮比較厚。”

    這什么跟什么，說到這了你來句臉皮厚有意思？能不能一口氣把人夸到底？

    看到程燃瞪大眼，秦西榛似乎很滿意，微笑，“當(dāng)然臉皮厚不是什么壞事，我遇到過很多你這樣的人，有的人并不知道自己的天賦所在，如果能善用，用得好，這能成為你最大的本領(lǐng)。”

    “秦老師你這話越描越黑了，合著我的天賦就是臉皮比較厚啊?”

    秦西榛微微一笑，“你的天賦在于表現(xiàn)力。也許你并不明白什么是音樂的表現(xiàn)力，就像是夸獎某些明星有臺風(fēng)，那就是表現(xiàn)力的一種。如同高音歌唱家，在劇院之中，一開口就能拉住所有人。”

    “你當(dāng)時唱的那首《光陰的故事》，不會是你自創(chuàng)的吧，歌詞寫的很漂亮。”

    程燃微愕，“連名字都聽進(jìn)去了啊……要給版權(quán)費的啊，你要問出處的話……那是我表叔寫的歌。”

    “我是有專業(yè)操守的，你擔(dān)心我拿去用而不經(jīng)過你的同意嗎？”秦西榛淡淡道，“作為你的老師，為人師表是不可能做這種事的。”

    “我是覺得你很有特點，也許能在音樂這條路上走的更遠(yuǎn)，我可以對你進(jìn)行特別的輔導(dǎo)，以發(fā)揮你這方面的天賦……我的老師是樂平洪教授，省音樂家協(xié)會副主席，要是你有志于此，通過我的引薦，相信他會樂意給你藝術(shù)學(xué)院直通名額的。”

    “對不起，秦老師，我沒興趣。我熱愛音樂，但我還是以學(xué)業(yè)為重吧。”

    秦西榛倒是沒想到程燃就這么干脆利落的拒絕了，怔了一下后，道，“不再想想嗎……馬校長在未來的期望工作中，曾經(jīng)提到過要讓學(xué)校在藝術(shù)領(lǐng)域和國內(nèi)重要賽事演出掛鉤，這意味著會有代表學(xué)校走出去的演出，和與很多學(xué)校交流的機(jī)會……如果在高中時期能夠拿幾個獎項，對你升國內(nèi)國外一流大學(xué)，也是很有幫助的。”

    這是打算，培養(yǎng)自己？

    程燃知道，這還是因為那首歌掀起的波瀾了。

    但他還是搖了搖頭。

    秦西榛眼睛里的某些熱切，變成了疑惑和不解。

    果然新老師年輕很有沖勁啊，這就迫不及待想培養(yǎng)在藝術(shù)類的尖子生了。不過這一眼就能看中一位重生者的潛能，程燃覺得……有眼光，有品位。只可惜自己沒興趣吧。

    秦西榛想了想，道，“一開始讓你要做出決定，可能太勉強(qiáng)了一點，有的時候，可能你自己都沒意識到自己的潛能和真正的愛好興趣……這樣吧，你并不急著答復(fù)我，這三年里面，你任何時候改變主意了，可以來找我。你好好想一下，爭取不要浪費自己的天分。”

    “好的，我回去考慮一下，那我就先走了。”

    “嗯。”秦西榛點頭。其實若不是考慮到要上課了的話，程燃還是挺樂意多看她幾眼的。

    程燃正走到門口，一眾腳步聲傳來，門口出現(xiàn)了兩撥人，有男有女，其中有個長發(fā)男的頭上還扎了一根白帶子。敲了下門走進(jìn)來，“秦老師，我們來詢問一下，我們真的可以組建樂隊嗎？如果真的能在這上面做出些什么來，未來真可能直升川音或者川大音樂系？”

    秦西榛的聲音又傳來，“當(dāng)然可以，只要你們足夠努力……你們很有天賦，我很高興你們能有這樣的志氣……”

    走到門口的程燃就是一個趔趄，回過頭看向那張漂亮而微笑著，讓這些男生神魂顛倒的面容。
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