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    “聽(tīng)說(shuō)是調(diào)研共建實(shí)驗(yàn)室的事情，這回南州市也要?jiǎng)诱娓瘢?zhàn)略聯(lián)盟啊，cq在南州要修建大廈，和科大聯(lián)合，以后科大的學(xué)生會(huì)是cq招人的首選啊！”

    “哎……還是學(xué)弟學(xué)妹們的福利，我們今年就要畢業(yè)了，希望畢業(yè)的時(shí)候這個(gè)能建立起來(lái)就不錯(cuò)了……”

    相比起bbs上的討論，在調(diào)研團(tuán)進(jìn)校的時(shí)候，倒是出了個(gè)小插曲，在校園碰到調(diào)研群體的學(xué)生們，和以往的漠不關(guān)心不相同，有的就站在路邊看著。

    校方領(lǐng)導(dǎo)多半心知肚明，這種情形，多半是學(xué)生在觀望到底誰(shuí)是李明石。

    這個(gè)時(shí)候cq在國(guó)內(nèi)注冊(cè)用戶數(shù)達(dá)到5000萬(wàn)，同時(shí)在線人數(shù)突破一百萬(wàn)，要知道2000年中國(guó)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)也就近七百萬(wàn)臺(tái)。這個(gè)數(shù)字意味著現(xiàn)在每臺(tái)計(jì)算機(jī)裝機(jī)必備軟件中，cq就是繞不過(guò)去的一道橋梁。而上網(wǎng)的時(shí)候幾乎人人都會(huì)掛上q聊。

    如果換個(gè)更有影響力的，大概高校學(xué)生也未必會(huì)想看看到自己學(xué)校來(lái)的是個(gè)什么樣的人。但cq可以說(shuō)是和大家社交息息相關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)有的電話簿，除了記別人電話號(hào)碼之外，都會(huì)額外多增加一個(gè)問(wèn)對(duì)方q號(hào)是多少的流程。而且還有不少男男女女通過(guò)這個(gè)軟件，從線上發(fā)展到線下見(jiàn)網(wǎng)友的各種段子和小說(shuō)故事。

    而如果q聊中出現(xiàn)什么問(wèn)題，譬如不穩(wěn)定掉線啊，一不小心點(diǎn)到廣告欄，給女生表白的信息發(fā)送超時(shí)之類(lèi)，大家都會(huì)口頭問(wèn)候一下這位cq老總。

    現(xiàn)在想看看這是個(gè)什么樣的人，也是很合情合理的一件事。

    但是在科大負(fù)責(zé)陪同調(diào)研接待的黨政領(lǐng)導(dǎo)這邊，則是感覺(jué)到相當(dāng)?shù)拿嫔嫌泄猓瑢W(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的人數(shù)，相比起以前就是他們這些黨政管理層陪同，生硬死板的調(diào)研考察走流程，這種場(chǎng)面的出現(xiàn)至少顯得生動(dòng)許多，氛圍就大不一樣。

    李靖平才在南州到任履新不久，但是在政府會(huì)議上，是做出了要全力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體建設(shè)工作的方針，而科大這種南州乃至國(guó)內(nèi)頭部大學(xué)所蘊(yùn)含的人才和科研力量，絕對(duì)是他所主導(dǎo)方針的所謂“千億產(chǎn)業(yè)裂變”的反應(yīng)堆核心。

    要調(diào)動(dòng)起科大的這種能量，李靖平提出的方案中就有“政府高校企業(yè)”共同創(chuàng)建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的模式，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化，實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)想。

    今天李靖平就考察調(diào)研了科大的諸多重點(diǎn)項(xiàng)目，包括走訪創(chuàng)新中心，科學(xué)工程研究中心，計(jì)研所等相關(guān)單位，對(duì)科大的科研建設(shè)工作給予了高度的肯定。

    他指出了科大這些研究平臺(tái)對(duì)地方的支持，強(qiáng)調(diào)了科大科研項(xiàng)目在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新上面的重要作用，給出了突圍關(guān)鍵技術(shù)，切實(shí)幫助產(chǎn)業(yè)解決技術(shù)“卡脖子”的建議和期望。

    在科大領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，李靖平的政策方針其實(shí)相當(dāng)?shù)穆斆鳎朐诟母镏辛粝伦约旱挠∮洠绾瘟粝伦约旱挠∮洠刻岢龅母咝Ｆ髽I(yè)的產(chǎn)學(xué)研一體模式，就是這樣的體現(xiàn)。

    以前的中國(guó)高校產(chǎn)學(xué)合作模式，經(jīng)歷過(guò)建國(guó)初期的校辦工廠，接著是校辦企業(yè)，現(xiàn)在基本停留在校辦企業(yè)階段，但是90年代校辦企業(yè)的改革不徹底，導(dǎo)致很多校辦企業(yè)難以擺脫低效率運(yùn)營(yíng)局面，到了2000年，校辦企業(yè)改革再度被熱議，然而具體應(yīng)該走向什么方向，國(guó)務(wù)院改革委員會(huì)和教育部以及清北兩所頂尖大學(xué)，還成立了一個(gè)調(diào)研團(tuán)隊(duì)，目前還在調(diào)研過(guò)程中，估計(jì)明年調(diào)研結(jié)果才能上報(bào)國(guó)務(wù)院。

    科大的影響力地位毋容置疑，如果李靖平能夠以此在科大打造出成功的案例，那么影響力就會(huì)迅速擴(kuò)散。而如果證明這種模式能夠走通，那么更進(jìn)一步在全國(guó)那么多高校，至少是有水準(zhǔn)的幾十所一流高校中推廣開(kāi)來(lái)，所引起的，將是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

    cq是目前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一個(gè)代表，在即時(shí)通信和游戲業(yè)務(wù)上取得了相當(dāng)大的進(jìn)展，而cq要在南州建立分部，政府就直接給了地，給了政策。而李明石這樣一位引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)向的人物，透露出和高校合作項(xiàng)目的愿景，科大當(dāng)然是非常歡迎的。

    而在走訪了科大的這些相關(guān)科研單位和中心之后，領(lǐng)導(dǎo)是離開(kāi)了，但相關(guān)單位的內(nèi)部人員則是對(duì)這次的考察調(diào)研是有幾分期待的，對(duì)于一些和互聯(lián)網(wǎng)it不沾邊的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，就不期望cq公司會(huì)找上自己搞什么技術(shù)研發(fā)了，只是副市長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到訪之后，會(huì)不會(huì)對(duì)各自單位對(duì)獲得政府扶持資金有所幫助。

    而對(duì)于本就是一些和it技術(shù)相關(guān)的單位，強(qiáng)勢(shì)的當(dāng)然不必在乎企業(yè)的資金支持，但一些相對(duì)弱勢(shì)的項(xiàng)目，則就不一樣了，多少會(huì)有期待，如果企業(yè)能夠注入資金，那么技術(shù)研發(fā)過(guò)后的產(chǎn)品，又能得到企業(yè)的渠道推廣運(yùn)用，拿到股份的分紅，也是一條路。

    只是到底cq會(huì)和哪些項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，準(zhǔn)備合作研發(fā)哪些項(xiàng)目，那就是大家主要揣測(cè)和未來(lái)角逐的焦點(diǎn)了。

    結(jié)果尚未出爐，還需翹首以待。

    ……

    在通過(guò)了這些校內(nèi)走訪過(guò)后，緊接著就是科大方面一直在等待著的論證環(huán)節(jié)了。

    而這個(gè)論證環(huán)節(jié)，其實(shí)就是見(jiàn)真章的時(shí)候，那就是cq到底能拿出多少資金來(lái)。等于是科大方面今天其實(shí)在市領(lǐng)導(dǎo)的參與下，把手頭上的資源擺出來(lái)展示了一番，就看老板要買(mǎi)哪個(gè)藝了。

    因?yàn)檎f(shuō)到底校企合作，最終還是要以企業(yè)的自身需求和戰(zhàn)略為主。企業(yè)需要什么樣的技術(shù)，需要哪方面的人才，高校就對(duì)應(yīng)的填空，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是金主。
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