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第6章 研究系統(tǒng)技用法-《身邊之物變成了妹》


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    學(xué)習(xí)確實(shí)是本分,不過參與社團(tuán)同樣是一種人生的學(xué)習(xí),裴清非常認(rèn)同櫻花中學(xué)的豪氣辦學(xué)理念。

    眼尖的他很快見到極遠(yuǎn)處有兩座高大的游泳館,心中一動(dòng),默默記住前往游泳館的路。

    如果有機(jī)會(huì),他想報(bào)名游泳部,參加全國(guó)高中生游泳競(jìng)賽,為自己的社團(tuán)履歷添加濃墨重彩的一筆。屆時(shí)他只要達(dá)到某高校的最低錄取線,憑強(qiáng)大的社團(tuán)履歷穩(wěn)定錄取。

    計(jì)劃通!

    不僅他心潮澎湃,大部分的高一年級(jí)的學(xué)生都露出一副驚嘆臉,為自己的未來社團(tuán)生活生起一抹期待的神色。

    ……

    學(xué)校禮堂。

    高一生坐在左側(cè),高三生坐中間,高二生坐右側(cè)的座位。

    裴清出教室時(shí)排到后面,于是當(dāng)他找座位時(shí),四班同學(xué)基本都坐下了,里面的座位沒他份,他便坐在最邊緣的座位。

    他不在意這種事,反正他沒有朋友,坐哪都一樣。

    幾秒后,旁邊的同學(xué)紛紛落座,就裴清的右側(cè)還沒有人坐。

    這時(shí),左側(cè)的過道走過一位雪白短頭發(fā)的校服妹子,她身子略矮,兩條白絲腿慢吞吞地從裴清的兩腿前走過。

    裴清的目光平視,正好見到她領(lǐng)口處的粉色蝴蝶結(jié),系得很好看,不知道女生的蝴蝶結(jié)是自己系的,還是固定型的。

    當(dāng)他腦子里思考一些沒有意義的事情時(shí),那妹子沒有走到里邊的位置,哪怕有位女生見到夢(mèng)曦同學(xué)那困困的表情很可愛,正小聲地呼喊夢(mèng)曦過去坐,她仍選擇了距離門口最近的座位。

    她把裴清右側(cè)的座椅板壓下來,轉(zhuǎn)身,兩手放到后臀部包住,整個(gè)人就以這樣的方式坐下去,隨后兩只小手從臀部的底部滑出,白色的裙子因此被順直,隨后再用手捋順正面的裙子。

    咦等等,這不是同桌嗎。

    裴清看向同桌,同桌剛坐下就背靠軟椅,眼皮緩緩合上,好像走到禮堂就花費(fèi)了她畢生的精力,當(dāng)場(chǎng)補(bǔ)覺緩緩莫名的困意。

    


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