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    兩點多，游泳館里的部員們都回教室里上課，老教練拿錄像機回體育科辦公室，推開藍色的科室內，有幾位體育老師坐在電腦前看體育新聞，或觀看某項體育運動的比賽視頻，神態悠閑。

    “老周，過來看看，我今天撿到寶了。”老廣拿出數據線，把錄像機里的視頻移進電腦里，點擊播放。

    “撿到什么寶？”

    老周也是游泳老師，不過他是游泳愛好者社的指導老師，并不是游泳部的負責人。

    見到廣老師點開游泳池的視頻，立馬知道老廣口中的“寶貝”是游泳部的新人。

    “他什么成績，讓你如此興奮？”老周仔細地盯緊里面的游泳的人。

    “他底子差了點，但手臂劃水特別穩定，有巨大的提升空間。”老廣興奮地用手指點裴清的劃水動作。

    老周“哦”一聲，這人確實底子有點差，起初有點懷疑老廣的眼光，不過經過老朋友的提醒后，他目露驚色，也發現了端倪。

    這人的兩條手臂劃水的間隔時間幾乎一樣。

    “放慢點，放慢點。”

    廣奇偉聞言點擊0.2倍速，他的動作如舊，肉眼難以辨別他的誤差，好像他兩臂的動作都是機器人的手臂，按著特定格式劃水，一絲不茍。

    “再慢幾倍，不，干脆最大化，有多慢就放多慢。”

    “不行，極限了。”

    接下來還有水下攝影，廣奇偉是位專業的教練，有時會分析學員的水下的動作，糾正他們游泳中的錯誤。

    這回水下動作也是一絲不茍，在極限倍速的放慢下，它的手臂每次都踩在相同時間劃出劃入。

    “兩條腿倒是時間上的差別，有時多了一秒，有時又打得急，力氣都耗在這腿上了吧。”

    “我想說的就是這個，泳壇健將們有屬于自己的游泳節奏，裴清的手臂劃水很有節奏感，但腿部沒有節奏感，他需要多練練。”老廣自豪笑道。

    看完視頻，老周也覺得裴清是個好苗子，他掌握了屬于他的成熟的手臂節奏。

    接下來只要找到腿部節奏，掌控轉身技巧，提高跳發反應速度等，裴清的上限很高。

    至于有多高，兩位老師也清楚，畢竟櫻花中學男生隊積弱已久，不敢想太遠的目標。

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