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    他們知道車子的商品不全部是留給他們的，還要繼續走下去，運輸到孫二郎那里。

    如果他們的節點已經建立好，這些轉運的工作其實可以交給他們，但是現在兩個人什么東西都還沒有準備好，范家莊園也知道，你這一趟車子預備就是走長城的，甚至他們的目標就是要把商品送給孫二郎，之后孫二郎要如何處理，再由孫二郎來決定。

    范家莊園人越來越多了，再也沒有辦法，像最開始的時候，大家花一點時間就能夠把所有人都認得，甚至了解每一個人的脾氣品性，能夠有針對性的應對。

    雖然看到不認識的人的機會變多了，但是大家基本上都記得，只要是范家莊園的人就是自己人，遇到對方有什么問題需要解決，就是大家一起發動腦筋一起解決，如果不是需要腦筋，而是需要力氣，那就是大家一起動手幫忙。

    雖然讓人家痛恨是比較好的記憶方法，但是范家莊園不需要這種記憶方法，一起工作，一起游戲，一起思考，也是很好的交流方法，甚至能夠讓大家很快的提升。

    人們不會把時間浪費在彼此的驕傲上面，而是把彼此之間產生的一些困擾交給第三者來解決，由第三者來思考他們應該如何面對的問題。

    范晶晶讓范家莊園的行政能力不斷的提升，讓范家莊園生活的人不斷的減輕壓力。

    范晶晶也不知道這樣模仿科技時代良好生活的方式，再后來會不會引發另外一場人類生存方式的競爭。

    她只知道沒有辦法接受大唐的方法，這對大唐的整個體制是極大的挑戰，如果范晶晶是沒有影響力的人也就算了，偏偏她對于大唐生活的方式卻有主導性的影響。

    認為公眾人物，所作所為就很少能夠讓別人不注意。

    她也知道，她這種不適應癥，不能夠讓別人看出來，她做的方法就是把工作都分配給其他人，她自己盡量不參與，但是最高的指導原則還是向著她的科技時代的生活來前進。
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