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    或許是安定國的這次突擊考察，吳濤交出了完美的答卷。所以打那以后，他和安蓉順利地度過了一段溫馨且無人打擾的日子。

    中考一天天臨近。

    作為熟知未來大勢的重生者，吳濤本不需要太拼才華，就能活得更好。

    然而他的目標并不止于此，不管是安蓉家世帶來的壓力，還是隱隱想做人上人的野心作祟，他都必須沿著學霸這條路一直走下去。

    輝煌的學習履歷，或許對他的創業幫助不大，卻可以成為他自我包裝的無價名片。

    總不能等到坐上那個位置的時候，還被人在背后指指點點地說：這家伙就是個暴發戶，毫無底蘊，連個大學都沒考上！

    雖然這樣，也有可能被人作為‘讀書無用論’的正面教材而津津樂道，但他并不情愿。

    班里已經沒有課表了，唯一的課表，就是自習自習自習！

    自由復習，靈活答疑。

    課堂的吳濤不時抬起頭來，看著一屋子默默埋頭的腦袋，那種緊張感撲面而來。

    這使他不由想起了一句話：千軍萬馬過獨木橋。

    這在報紙上，常常被用來形容高考的殘酷和激烈。但在1995年的大部分地區，中考的競爭，同樣不言而喻。

    至少高考對于復讀生沒有限制，但中考的前三類院校明文規定不許復讀生報考！

    這意味著力爭上游的那一小撮人，有且只有一次機會。

    雖然普通高中，也有機會考大學，可那幾率小到幾乎可以忽略不計。當然等到中專衰落、本科擴招之后，普通高中本科上線率有了起色，那已經是后話了。

    不僅如此，如今前三類院校的錄取率也低得令人發指。

    作為鄉鎮中學的佼佼者，賓湖中學能夠考入前三類院校的人數不超過60人，所占比率不足20%。

    所以一周之后的中考，在吳濤看來，同樣是一次千軍萬馬爭過獨木橋。

    中飯后，水利站宿舍。

    吳濤的雙腿翹在書桌上，閉著眼睛聽著錄放機里的英語磁帶。

    經過一周的練習，他的英語聽力失分，已經降到了3分以下。
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