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    只見(jiàn)她咬了咬下唇，粉臉薄怒，直刺刺地說(shuō)道：“楊軼，你不要以為你自己從小沒(méi)條件接受高端教育，就也要曦曦走你一樣的路！曦曦她以后要去讀大學(xué)，讀碩士的！我才不要她跟你一樣，高中文憑都沒(méi)拿到！”

    這話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分了，墨菲說(shuō)出嘴便后悔了！

    但她心頭火氣還在，又不懂得主動(dòng)道歉，一會(huì)兒后悔，一會(huì)兒又找理由告訴自己是楊軼自己活該被罵！糾結(jié)得她氣呼呼地扭過(guò)了頭。

    墨菲沒(méi)看到，楊軼的眼神頓時(shí)變得清冷起來(lái)。

    恐怕墨菲根本沒(méi)有意識(shí)到，她這番話究竟有多傷人！楊軼自己也想不到，前身那股情緒，其實(shí)對(duì)他也有很大的影響。

    以前的那個(gè)楊軼，在和墨菲的關(guān)系處理中，一直耿耿于懷兩件事，第一件是他覺(jué)得墨菲因?yàn)樗F看不起他，第二件則是他覺(jué)得墨菲因?yàn)樗麑W(xué)歷低、社會(huì)地位低下看不起他。

    雖然都是自以為是，但不得不說(shuō)，現(xiàn)在的楊軼也是這種自我觀念很強(qiáng)的人，很容易便受到這種情緒的感染。

    他就很不爽墨菲的這番話：沒(méi)文憑怎么樣？有文憑就很了不起嗎？

    楊軼覺(jué)得，自己前世連學(xué)校都沒(méi)有上過(guò)，一張文憑都沒(méi)有，但說(shuō)能力，他比那些名牌大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生強(qiáng)太多了！

    原本兩個(gè)人已經(jīng)在這段時(shí)間的接觸中變得親近了的關(guān)系，再度出現(xiàn)了一絲裂痕。或許他們還未察覺(jué)，但楊軼下意識(shí)地想和墨菲拉開(kāi)距離。

    “我雖然讀的書(shū)不多，但教曦曦一些基礎(chǔ)知識(shí)還是能夠勝任的！”楊軼冷冷地說(shuō)道，“再說(shuō)了，孩子應(yīng)該有她快樂(lè)的童年，而不是在學(xué)習(xí)中留下痛苦的記憶！我情愿曦曦多玩幾年，都不要急著去讀書(shū)！”

    后面這段話，其實(shí)是楊軼從那些育兒書(shū)中總結(jié)出來(lái)的，大多數(shù)專家都認(rèn)為孩子學(xué)前教育是沒(méi)有必要的，太揠苗助長(zhǎng)了！對(duì)孩子的身心健康無(wú)益！

    但墨菲才不會(huì)去看這些“磚家”的論述呢！她關(guān)注的是曦曦的未來(lái)發(fā)展。

    “楊軼，你不要這么天真好嗎？曦曦如果不學(xué)這些，等她上學(xué)之后，就已經(jīng)落后人家很多很多了！”墨菲扭過(guò)頭來(lái)，憤憤地說(shuō)道，“就好像百米賽跑一樣，你的起點(diǎn)比別人落后十幾、二十米，怎么可能追趕得上？”

    好咯，看來(lái)這個(gè)話題，今天楊軼跟墨菲勢(shì)必有一場(chǎng)大戰(zhàn)。

    但就在楊軼和墨菲僵持的時(shí)候，一個(gè)小人兒探出了小腦袋。
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