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    楊軼和墨菲正在教曦曦制作觀察報告。

    經過了一個多星期對小金魚的觀察，曦曦已經積累了一些素材，楊軼幫曦曦從她的卡片相機儲存卡里挑選出了一批能用的照片，還用專門打印照片的彩色打印機和相紙打印了出來。

    “你看這些，都是你之前每天觀察小金魚留下的錄音，爸爸也給你按時間重新命名了標題。”楊軼操控著筆記本電腦，但指著書房里的大電視屏幕跟小姑娘說道。

    “哇……”曦曦畢竟太小了，雖然小姑娘對電子設備有著很濃的興趣和不錯的接受能力，但現在聽爸爸說的這些，還有些迷迷糊糊的，沒有能夠有一個比較清晰的概念，她只能一會兒看著爸爸，一會兒看著屏幕，有些崇拜地發出感嘆。

    好像這些操作多么了不起一樣。

    “放來聽一聽，我想聽曦曦都錄了一些什么。”墨菲興致勃勃地說道。

    楊軼點了點頭，隨便點開一個音頻。

    只聽見書房的音響里傳來了一陣窸窸窣窣的聲音，曦曦還疑惑地左顧右盼，想知道這奇怪的聲音是從哪里出現的。

    但很快，有個小女孩迷迷糊糊的聲音出現了：“今天……今天……”

    這聲音很像自己的，曦曦眨了眨她的大眼睛，轉頭看向了爸爸，好像要提醒他，或者向他提問一樣。

    錄音的效果很好，盡管有些噪音，但依然能聽得到旁邊墨菲溫柔的聲音：“今天是五月二十三日。”

    “今天是五月二十三日。”似乎是終于沒有再去折騰錄音筆的麥克風口，小女孩的聲音終于變得清楚起來，很明顯是曦曦那種清亮、甜軟的聲音，“我看見小魚魚沒有長大。”

    “觀察結果說完了？”旁邊的，墨菲笑著問道，“你都連續要幾天這樣說了哦！你要多說一點，比如它們吃飯的情況，吃得多不多啊，然后游泳是有很開心地游，還是不怎么愿意動彈，跟小豬一樣懶懶的？”

    一邊坐著，微微張著嘴巴聽的曦曦終于確認是自己，而且這些對話，也讓小姑娘想起了那天的情況。
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