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    當(dāng)然，原本不浮躁的心靈，在此刻是歡悅的。

    “哇，粑粑，我喜歡這只小鳥(niǎo)，它最好看了！”曦曦就是這樣，她來(lái)到咖啡店，就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣，眼睛不夠用，蹦蹦跳跳地四處發(fā)掘著新咖啡店的美。這不，小姑娘跟百靈鳥(niǎo)一樣，悅耳的笑聲傳來(lái)。

    “是嗎？爸爸現(xiàn)在過(guò)不去，你過(guò)來(lái)給爸爸媽媽說(shuō)一下。”楊軼說(shuō)完，和坐在吧臺(tái)前面卡座上的墨菲對(duì)視一笑，端了一杯牛奶過(guò)去給墨菲。

    他們有自己的專屬卡座，在吧臺(tái)后面，很隱蔽，由書架和隔斷，還有嫩綠色的綠蘿藤蔓、葉子遮擋著，只能有一個(gè)容得下一人進(jìn)入的口子通過(guò)。而且本來(lái)上面是通通透透的，只是一人高的范圍遮擋了別人的視線，也不會(huì)讓人覺(jué)得不透氣。

    楊軼還是比較喜歡咖啡店的環(huán)境，加上下個(gè)學(xué)期，他可能會(huì)去江傳旁聽(tīng)關(guān)于作曲的課程，來(lái)江傳的時(shí)間會(huì)很多，順便也可以帶墨菲出來(lái)散散心。坐在他們的專屬大卡座里，從門口過(guò)來(lái)，一般人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)那里還有人，給楊軼他們提供了一個(gè)私密的空間。

    去旁聽(tīng)是胡頌?zāi)侠蠣斪樱ㄐ堑脑魅耍退才诺模m然老爺子已經(jīng)退休多年，但他畢竟是古典音樂(lè)學(xué)院的老教授，有些關(guān)系在，楊軼去旁聽(tīng)一些課程，又不是不正當(dāng)?shù)刂\取學(xué)位，這還是很好解決的。

    當(dāng)然，現(xiàn)在咖啡店沒(méi)有客人來(lái)，墨菲也沒(méi)有坐在里面，畢竟視野不夠開(kāi)闊。

    這會(huì)兒，小姑娘帶著滿臉的笑意，開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)，嘴上說(shuō)道：“哎呀，你們?cè)趺床贿^(guò)去看啊？真的好漂亮呢！”

    曦曦的抱怨，沒(méi)有等別人回應(yīng)，便迫不及待地自己繼續(xù)說(shuō)下去：“粑粑，麻麻，我跟你說(shuō)，一開(kāi)始我以為是真的小鳥(niǎo)，還怕它飛走了！”

    楊軼看她揮舞著小手，跟小鳥(niǎo)拍翅膀一樣，忍不住笑起來(lái)，說(shuō)道：“那你怎么辦？是要上去捉它嗎？”

    “不是的，我不敢捉它，我害怕它咬我。”小姑娘連忙擺手，嘟著小嘴巴解釋道，“但它不是真的呀，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它是在墻上的，咯咯！”

    曦曦自己說(shuō)著，自己都笑了起來(lái)。

    “那你說(shuō)這只鳥(niǎo)長(zhǎng)得怎么樣？為什么你覺(jué)得它很漂亮？”墨菲說(shuō)道。

    然而，曦曦卻搖了搖頭，振振有詞地說(shuō)道：“不是啦，麻麻，我說(shuō)的很漂亮的鳥(niǎo)不是這只，是那只，很小的。然后也不可怕的！”

    這只那只，楊軼和墨菲都快被她搞混了。

    “那你說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得漂亮的那只，比如，它長(zhǎng)得怎么樣？羽毛是什么顏色的？然后有什么特征？”墨菲引導(dǎo)著，讓曦曦用自己的語(yǔ)言去描述。
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