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    當然，她對哪首歌的態度有不認真呢？

    “那你的小說呢？”墨曉娟問。

    楊軼猶豫了一下，關于小說，他確實遲遲沒有發布新作，有小曈曈出生之后，各種事情繁忙的緣故，有他要做《極限挑戰》來宣傳自己電影的緣故，當然也有他一點小小的私心。

    因為《西游記》這本書，他改寫之后，受到的反應比較平淡，甚至還比不上《曦曦的睡前故事》，這讓楊軼感到有些困惑，也想再晚一點發新書，看看《西游記》有沒有起死回生的可能。

    但確實，《西游記》的銷量很一般，是因為在這個世界里，中華的佛教沒有楊軼前世那么興盛的緣故嗎？

    又或者是楊軼自己改寫之后，破壞了原著應有的美感？

    這算是楊軼來到這個世界之后，遭遇的第一個大挫折。

    當然，楊軼有些不甘心，他還想挽救這個前世最大的經典作品，毀經典，愧對吳承恩老爺子，他于心不安啊！

    但新書還是應該提上計劃，再不出新書，也有些對不起像穆鈺誠那些忠實的書迷們，楊軼琢磨了一下，跟墨曉娟說道：“新書在三月下旬推出，這個我會讓出版社那邊幫忙加快速度。”

    ……

    在春田幼兒園，老師們正在帶孩子們“玩”數學。

    在前面幾個學期，他們基本上已經認得了數數字，以及學會了一些簡單的加減問題，比如十位數以內的加減，他們可以通過數手指來弄明白。

    而有意思的是，春田幼兒園的教育理念，并不是提前灌輸給他們加減乘除的法則，讓孩子們死記硬背，而是想通過一些有趣的數學現象，來啟發孩子們的邏輯思維能力。

    “這道題，我們請楊曦同學上來幫老師一起給大家解答，好不好？”穆老師笑瞇瞇地看著曦曦說道。

    “好！”小姑娘被老師點名，一臉的高興和興奮，一下子便從小凳子上站了起來，輕快地跑到老師身邊。

    曦曦表現得好像要領小紅花一樣，而有獨無偶，其他的小朋友也是一臉羨慕，只有幾個比較皮的小朋友，像從來注意力都不能集中的王希雋，才滿臉不在乎。
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