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    在客廳的地毯上，楊軼和曦曦并排地坐在了茶幾前。因為要演示和教學，楊軼將素描本擺在了茶幾上，這樣曦曦也能看得很清楚。

    “我們假如這是一個黑板，首先，我們要在這個黑板上，畫一個這么大的圓圈，看到吧？這個可能對你來說有點難，因為要在黑板上畫這么大的圓圈，不過沒關系，慢慢畫，你的是粉筆，可以用黑板擦來修改。”楊軼拿起一條黑色的蠟筆，在紙上輕松地畫了一個圓圈，他一邊畫，一邊說道，“當然，爸爸現在用的是黑色的蠟筆，但到時候你可以用白色的粉筆描繪輪廓，等畫完、涂色之后，再用粉筆擦小心地沿著輪廓將這個”

    曦曦全神貫注地看著爸爸畫畫，漫不經心地點了點頭。

    不過，爸爸徒手畫圓圈，而且還畫得這么好看，曦曦看得不由地張開圓圓的小嘴巴，很是崇拜地看著爸爸握著蠟筆的手。

    爸爸太厲害了，畫得好好啊！

    “這個圓圈就是我們要花的這個爸爸叫做小叮當的機器貓的腦袋了！”楊軼笑著說道。

    “咦，小鈴鐺？”曦曦反應很快，驚奇地扭頭看向爸爸。

    小鈴鐺是她幼兒園時候的朋友，也幸虧是曦曦記憶力好，換了蘭馨肯定不記得了。

    “不是小鈴鐺，叫小叮當。”楊軼笑著，在旁邊空白處寫下了這三個字，說道，“為什么叫小叮當？你看，咱們要在這里，畫一個小項圈，中間畫一個小圓，中間寫一個T字，你看，這像不像叮叮當當響的鈴鐺？以前咱們給包子帶過的。因為它叮叮當當響，所以我們叫他小叮當。”

    楊軼發覺，自己怎么解釋，都跟鈴鐺扯上關系。

    不過，這時候，曦曦倒沒有將鈴鐺和叮當的區別放在心上，她痛痛快快地點了點小腦袋，更加靠近地偎依著爸爸，臉蛋都擱在了爸爸的胳膊上，全神貫注地看著爸爸畫畫。

    “接著，我們畫身體的輪廓，你看，這兩個短短的是它的胳膊，圓圓的是手，然后這里畫一個它的身體和腳，腳是一個橢圓的形狀，比雞蛋還要扁……”楊軼慢慢地畫給曦曦看。

    他的動作已經非常的慢了，生怕曦曦看不懂。

    在楊軼一筆一劃地勾勒之下，一個以最普通的企鵝站立姿勢站立、以最普通的微笑為表情的小叮當漸漸地展現在了曦曦的面前。

    當然，有蠟筆在，楊軼還是要上色之后讓曦曦看看最終的效果。

    “它的身體，這里到這里是藍色的，然后項圈是紅色的，鈴鐺是亮黃色的，嘴巴里面是紅色的，舌頭是橘黃色…...”楊軼一邊說，一邊上色。

    就在這時候，忽然，旁邊有一塊陰影籠罩了過來。

    楊軼和曦曦下意識地轉頭看去。
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