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    周四下午放學(xué)前，小丫終于被送回到了學(xué)校，但這一次的小丫，可以說(shuō)是過(guò)上了富家小鳥(niǎo)的生活。

    因?yàn)楸绕鹨郧澳莻€(gè)小鳥(niǎo)籠，現(xiàn)在小丫住的鳥(niǎo)籠堪稱豪華別墅！空間夠大，放在那個(gè)空置的課桌上，足以占據(jù)大半個(gè)桌面，高度也比以前的高出許多，足以讓小丫這個(gè)小小的個(gè)子在里面任意撲騰。

    另外考慮到小丫的翅膀受傷了，楊軼還請(qǐng)人在鳥(niǎo)籠里安裝了一個(gè)類似倉(cāng)鼠籠的樓梯布置，可以讓小丫沿著樓梯，跳上二樓用鐵絲網(wǎng)搭建的小平臺(tái)，以及可以睡在二樓用干草編織的小鳥(niǎo)窩里。

    飲水裝置、食盆裝置，應(yīng)有盡有，更加容易打開(kāi)的籠門，也是方便小朋友們?nèi)ソo小丫打掃衛(wèi)生。

    ……

    一眨眼，又到了周五下午，放學(xué)后，很多小朋友都興高采烈地從學(xué)校跑出來(lái)，因?yàn)樗麄冇忠瓉?lái)一個(gè)可以放飛自我的周末！

    不過(guò)，楊軼看到曦曦和蘭馨出來(lái)的時(shí)候，小姑娘有一些悶悶不樂(lè)。

    一開(kāi)始，楊軼還以為曦曦的不開(kāi)心，只是因?yàn)樗⊙靖鎰e兩天，有些戀戀不舍的。

    不過(guò)，開(kāi)車在路上，后面曦曦和蘭馨兩個(gè)小姑娘嘰嘰喳喳的討論，讓楊軼發(fā)覺(jué)，好像有點(diǎn)不對(duì)頭。

    “我不喜歡班長(zhǎng)去照顧小丫。”曦曦鼓著她的小嘴，悶悶不樂(lè)地說(shuō)道。

    “但是照顧小丫好麻煩的，曦曦，我們周末一起去公園玩，好嗎？”蘭馨眉飛色舞地說(shuō)道。

    “唔，馨兒，我想小丫來(lái)我們家里玩。”曦曦看到蘭馨神思都不知道飄到了哪里去了，她嗔怪地?fù)u了搖蘭馨的胳膊。

    “可是，李老師說(shuō)，這周要讓曹若琳照顧小丫啊！”蘭馨撓了撓頭，有些困惑地說(shuō)道，“而且，你們家不是有小乖它們嗎？怎么讓小丫過(guò)來(lái)啊？”

    這個(gè)問(wèn)題算得上是舊事重提了！

    曦曦有些著急地在座椅上扭了扭身子，很快想到了主意，只見(jiàn)她眼睛一亮，嘻嘻地笑道：“我可以把小丫放在我的房間，然后，然后我去跟小乖、小灰、哆哆，還有包子說(shuō)，你們不可以到我的房間來(lái)，然后小丫就安全了呀！”

    “對(duì)哦！”蘭馨想了想，好像有道理，便也咯咯笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道，“好吧，那下一次，你就早點(diǎn)跟李老師說(shuō)，讓小丫到你們家去住嘛！”
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