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    　　“好的，那干脆放學多約幾個人，人多才好玩，陳前程，你把你們班那幾個叫上，我把我們班的叫上幾個，咱們三班挑你們二班”

    　　陳康杰又進一步出了個點子，陳前程也應承下來了。

    　　“趕緊走吧，老文，快點到教室，拿你的作業我抄一下，”

    　　感覺到作業沒做完，馬偉暫時也不考慮斗雞的事情，反正放學跟著去斗就是了，還是先把作業搞定再說，免得交不了作業吃排頭。昨天看到陳康杰很快就將作業做完了，馬偉回家也就沒打算做，反正作業那么討厭，大不了一大早早自習的時候抄陳康杰的就是了。

    　　馬偉打的小算盤到是不錯。

    　　“你小子怎么又沒做作業啊，哎，看來我昨天說的話是白說了”

    　　對馬偉的“精明”陳康杰也只能表示無奈。

    　　到了教室坐下后陳康杰就把自己的作業本扔給馬偉，不管了。到早自習的鈴聲響起，馬偉都還沒有抄完。沒辦法，又只能早自習的時候接著抄。

    　　早自習的時候，王紅娟時不時就轉過頭來看陳康杰（成績好的學生都坐第二排第三排），可能是查作業沒有看到陳康杰的，轉頭過來是想用眼神詢問一下為什么還沒交作業。陳康杰也懶得理他，這小妮子還真負責啊！

    　　早自**多時候都是在朗讀課文，大多數的學生都拿著書端正的坐著大聲朗讀，就是沒聽見陳康杰的聲音。

    　　陳康杰這個時候正在發呆呢，其實也不是真的發呆，是昨天晚上想到寫歌之后，得醞釀一下寫哪些歌曲，畢竟后世的歌曲太多，總不能全部寫吧，只能選擇一些經典的，流行的，當然，還不能把一些優秀歌手的歌曲都寫了，那也太殘忍了，和謀殺沒什么區別，都寫了，人家還怎么出名啊？

    　　下了早自習，馬偉的作業也抄完了，趕緊拿去給班長大人上交。

    　　今早前兩節是數學課，數學老師個一個四十來歲的中年女性—張芳，張老師是北京人，普通話很標準，教學很認真，對學習成績差的好的都很負責。她有一個女兒—劉瑩瑩，也在二年級三班，一個很漂亮很精致的女孩子，頭發短短的，和她媽媽一樣，不過兩只大眼睛總是閃啊閃的，感覺會說話，皮膚很白嫩。

    　　張老師有一樣很不好的傳統，那就是每次考試都要給每個學生劃定分數線，達不到的就差一分一教鞭。說它是傳統，那是在陳康杰的記憶中四姐陳梅也做過張芳的學生，也被打過好幾次，有一次打得厲害了陳梅還哭著回去告陳啟剛，不過最后陳啟剛還得來給張芳道歉。一是陳啟剛尊師，二是誰讓這年頭老師都是有權利打學生的呢，越打還越顯得這個教師負責。陳康杰前世上小學的時候也沒少吃張老師的教鞭。
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