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    安易充當了同聲翻譯，及時而準確的將王庸的話翻譯給了所有南韓學(xué)生。

    等到王庸最后一個字落下，最先驚訝的不是南韓學(xué)生，反而是安易。

    安易需要在中文跟韓語之間轉(zhuǎn)換，實際上將故事聽了兩遍，感觸也別其他人深。

    她驀然發(fā)現(xiàn)，王庸說的才是正確版本！

    這個雕像，根本就是說的“單手之聲”的道理！而不是李在先所謂的“憐憫清風(fēng)”！

    安易震驚的看著王庸，懷疑自己是不是留學(xué)太久，小覷了華夏文化的博大精深。

    轟！

    半晌之后，呆滯的南韓學(xué)生才發(fā)出一聲嘆息，失落跟傷心的表情寫滿他們臉蛋。

    但凡有點判斷能力的人心中已經(jīng)有了正確答案。

    憐憫清風(fēng)跟單手之聲，哪個才是正解，一目了然。

    不過還有不服氣的學(xué)生拿著手機搜索，想要搜索王庸故事的來源。

    萬一這故事是王庸臨時生造的呢？現(xiàn)場生造當然更加契合雕像意境了。

    可當他們費了半天勁，在一本叫做《禪骨禪肉》的書籍里發(fā)現(xiàn)了這個故事后，就全都說不出話來了。

    因為這本書是一位叫做李普士的西方人寫得，引用了許多東方典籍，目的是向西方推薦禪學(xué)。

    可見只手之聲確實是一個典故，非是王庸臆造。

    “一幫不自量力的棒子，還想跟王老師叫板！也不看看王老師姓什么！王！”

    “大快人心啊！比起打臉國內(nèi)那些磚家，還是打臉棒子過癮。強烈要求王老師每天來一次！”

    “嘿，這個李在先徒有虛名嘛。還以為真的跟棒子吹得那樣厲害呢！他一輩子致力于去漢化，現(xiàn)在滿意了吧？連他自己都不明白自己國家的傳統(tǒng)文化了！活該！”

    直播間觀眾紛紛吐槽叫好，禮物也是刷的飛起。

    “你是正確的。”這時，那個叫做昶熙的學(xué)生忽然走向前，對王庸道。

    一個南韓人竟然如此大方承認王庸是正確的，大大出乎王庸預(yù)料。

    正常南韓人的表現(xiàn)應(yīng)該是像其他學(xué)生一樣，心中承認但是臉上絕不服氣才對；又或者像胖大媽，裝著低頭工作，無視王庸。

    這個昶熙的舉動實在讓王庸想不到。

    “昶熙哥！”一些南韓學(xué)生似乎也覺得恥辱，不滿的叫道。

    昶熙回頭看一眼那幾個學(xué)生，道：“對就是對，錯就是錯。如果我們連這個都不敢承認，那讀書還有什么意義？讀書本來就是讓我們學(xué)會明辨是非、洞悉真理的啊！”

    “我們錯了……”幾個學(xué)生羞愧的低下了頭。

    其他南韓學(xué)生也面有愧色，默默的散開，回到了圖書館座位上。

    剛才還怒氣沖沖的南韓學(xué)生，轉(zhuǎn)眼變成了斗敗的公雞，溫馴的堪比小羊仔。

    “你不一樣。”王庸看昶熙一眼，意味深長的道。

    然后徑自走向胖大媽。

    “現(xiàn)在我是不是可以看那幾本書了？”王庸問。
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