第十一章 兩全之策-《歷史科代表》
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“小侖”朱聞天一邊跟著大哥觀摩、練手,一邊與其討論著實現(xiàn)活字印刷的困難之處。
泥坯與木板還是有著不小區(qū)別的,或者是由于年齡較小而手勁較小的原因,“小侖”朱聞天發(fā)現(xiàn)自己更加擅長當前這種雕刻字模方式。
畢竟在最終燒制成為字模之前,此類字模就是一塊泥巴塊而已,比之木板要軟了不少,并且出現(xiàn)一些錯誤也還可以臨時修補,若是以練手為目的,材料也是無限的。
而“小侖”朱聞天與大哥交流之中,也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己大哥在活字印刷方面的進展和主要困難所在。
大哥在雕刻字模方面技術特長肯定沒得說,即使在嫂嫂的屢次阻攔之下,他還是弄出了不少的字模,“小侖”朱聞天數(shù)了一下,大概有320幾塊的樣子。
不過這樣的數(shù)量相對活字印刷的需求而言,可以說是杯水車薪一般的存在,大哥所做出來的320幾塊字模都是不重復的,一字只有一版,要知道所有的漢字數(shù)量有多少呢?
大哥也是在做了這么多字之后,才發(fā)現(xiàn)有很多字是需要重復使用的,即使在同一版之中也可能出現(xiàn)幾次、十幾次,甚至是幾十次也有可能。
就算每個字刻板10次為基數(shù),常用字多雕刻一些出來,所需要雕刻的字模數(shù)量也將是一個天文數(shù)字一般的存在。
再者單體字模的數(shù)量多起來之后,大哥也意識到必須進行分類保存了,而此時是肯定沒有漢語拼音的,韻律倒是有的,但是按照韻律來分類的情況下,選字效率必然降低數(shù)倍不止。
“大哥,你覺得我所刻錄這些字模能不能符合要求?”
弄清楚了大概情況之后,“小侖”朱聞天心中也有了一個模糊的想法,不過在那之前他需要首先確認幾個問題。
“勉強能用,尚需復加聯(lián)系。”
朱聞天拿給大哥看的幾個字模是悉心模仿已有字模的結果,得到的回答卻是勉強能用,不過這也就足夠了。
“大哥在刻字范圍上有沒有考慮,比如常用字之類?”
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