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    正正答道：“啟稟張校長(zhǎng)，我們做完了一張?jiān)嚲硪院螅e著無(wú)聊，看見(jiàn)你桌子的后邊還有試卷，我們就拿來(lái)做了。”

    “這個(gè)是五年級(jí)的試卷啊。”張校長(zhǎng)大吃一驚，再看試卷，圓圓字跡工整清秀，做的題目居然完全正確。再看正正，他的字跡雖然沒(méi)有妹妹那樣工整，但是做的題目也完全正確。

    語(yǔ)嫣小聲呵斥道：“正正、圓圓，以后不要隨便拿人家的試卷，隨便拿人家的東西，這樣子不好。”

    正正答道：“是的，母親，孩兒記住了。”

    “天才！真是兩個(gè)天才兒童啊！”張校長(zhǎng)哈哈大笑著，特事特辦，他直接一通電話打出去，跟教育局說(shuō)了此事。

    上面非常重視這個(gè)問(wèn)題，馬上批復(fù)同意：直接讀五年級(jí)。

    方羽道：“還請(qǐng)校長(zhǎng)不要過(guò)分的宣揚(yáng)此事，我們只想安安靜靜的讀書。”

    張校長(zhǎng)道：“如果讀一年級(jí)兩年級(jí)三年級(jí)的話，簡(jiǎn)直耽誤了孩子們的時(shí)間。這兩跳四級(jí)，也絕非一般孩子所能夠辦到的。不過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一定保護(hù)好孩子。”

    說(shuō)著，張校長(zhǎng)直接將兩個(gè)孩子領(lǐng)到了五年級(jí)二班。一路上，看著這優(yōu)美的校園環(huán)境，聽(tīng)著朗朗的讀書聲和孩子們歡聲笑語(yǔ)，兩個(gè)孩子羨慕的不得了。

    看著他們十分的喜歡這里，語(yǔ)嫣也稍稍的松了一口氣。看來(lái)，先前的擔(dān)心有些多慮了，孩子們的適應(yīng)能力比自己想象中的要強(qiáng)許多。

    語(yǔ)嫣蹲下身子，仔細(xì)的一遍一遍的叮囑著所有的注意事項(xiàng)。臨走之前，再三關(guān)注著說(shuō)道：“不許打架，切記切記。”

    方羽道：“孩子，行俠仗義打抱不平，是你我習(xí)武之人應(yīng)盡的職責(zé)。但是切記，以德服人，以理服人。不到萬(wàn)不得已不可動(dòng)武。你們的母親有句話必須牢記：切莫傷人。”

    兄妹倆點(diǎn)著頭，異口同聲的說(shuō)道：“是的，父親，孩兒牢牢記住了。”

    語(yǔ)嫣柔和的說(shuō)道：“聽(tīng)老師的話，和同學(xué)們和睦相處，你們會(huì)有很多很多的朋友。”

    兄妹倆恭恭敬敬的向他們的父親和母親作了一揖，道：“謹(jǐn)遵母親教誨。”

    看著孩子們開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入了班級(jí)，張校長(zhǎng)頗為奇怪，又十分感慨的說(shuō)道：“這兩個(gè)孩子不僅懂事，而且頗具風(fēng)采呀。”

    “多謝張校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，還請(qǐng)張校長(zhǎng)以后多多照顧。”方羽嘴上謝著，心里頭卻在想：tmd，勞資要是告訴你，我們是穿越過(guò)來(lái)的，你會(huì)不會(huì)嚇得屁滾尿流啊。

    張校長(zhǎng)笑呵呵的說(shuō)道：“那是一定的，聰明乖巧的孩子，誰(shuí)都喜歡。”

    出來(lái)學(xué)校的大門，方梅笑著的說(shuō)道：“事情辦得如何？”

    方羽道：“非常好，謝謝姐姐。”

    “只是讓我驚訝的是，這兩個(gè)孩子居然如此的聰明，直接上了五年級(jí)，不得了。”

    語(yǔ)嫣微微一笑，說(shuō)道：“姐姐有所不知，我一直教他們到了初中一年級(jí)。只是我怕他們跳得太快，影響了身心的健康發(fā)育，這才沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。”

    “也是。跳得太快，的確是有影響的，還是妹妹想的周到。”方梅看了看時(shí)間，道，“好了，我這就去給兩個(gè)小孩子辦戶口的事情，我們晚上見(jiàn)。哦對(duì)了，二子，下午4點(diǎn)鐘的時(shí)候記得打我電話，我都還不知道你們的小家在哪里？”

    “老姐，記得把戶口本帶來(lái)。”

    “放心吧，老姐，這點(diǎn)能耐還是有的。”


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