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    學(xué)生們也很聽(tīng)這位老師的話，安靜的坐在各自座位上，端端正正的沒(méi)有任何小動(dòng)作。

    女老師將數(shù)學(xué)老師請(qǐng)下講臺(tái)，之后站在講臺(tái)前方對(duì)著家長(zhǎng)們鞠了一個(gè)躬。

    “諸位家長(zhǎng)好，今天第一次和大家見(jiàn)面，我是一年四班的班主任張倩。”

    張倩微笑著掃視全場(chǎng)，繼續(xù)開(kāi)口：“大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)示范課，想必對(duì)各自孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)有了初步的了解。”

    下面的家長(zhǎng)們頓時(shí)發(fā)出一陣竊竊私語(yǔ)，大部分家長(zhǎng)是第一次見(jiàn)到班主任的真人，沒(méi)想到竟然這么年輕，看上去就是剛畢業(yè)的樣子。

    家長(zhǎng)們心中不禁有些犯嘀咕，這么年輕的老師，能帶好自己的孩子嗎？

    張倩倒是絲毫不怯場(chǎng)，站在講臺(tái)上侃侃而談，從一年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，到目前整個(gè)班級(jí)的整體表現(xiàn)，細(xì)致到每個(gè)孩子的表現(xiàn)，她都會(huì)有所提及。

    家長(zhǎng)們的疑慮漸漸消散，雖然年輕，但看得出來(lái)她是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任。

    “班級(jí)里的情況我就介紹到這里。”

    張倩臉上的微笑一成不變，望向家長(zhǎng)們：“大家還有什么問(wèn)題現(xiàn)在就可以提，我都會(huì)盡量解答。”

    “我有問(wèn)題！”

    邊上那名身材臃腫的中年婦女猛然舉起手，隨后不等張倩開(kāi)口，就站起身來(lái)。

    “張老師，我是大寶的家長(zhǎng)，我要求給我家孩子調(diào)換座位，不要和那個(gè)小女生坐在一起！剛才上課的時(shí)候那個(gè)小女生就一直和我家孩子說(shuō)話，導(dǎo)致他分散注意力，這會(huì)影響學(xué)習(xí)的！”這位家長(zhǎng)的話有些出乎張倩的預(yù)料，不過(guò)她還是保持笑容：“大寶媽媽，整節(jié)課我一直都在教室門(mén)口看著的，剛剛應(yīng)該是大寶先和林小萌說(shuō)話。當(dāng)然課堂上說(shuō)話肯定是不好的，但是六七歲的孩子本來(lái)就是好動(dòng)的年紀(jì)，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)和規(guī)范，而不是對(duì)他們進(jìn)行過(guò)度的束縛。”

    張倩這一番話說(shuō)得家長(zhǎng)們頻頻點(diǎn)頭，禁不住都覺(jué)得這位女老師真的有水平。

    除了兩個(gè)人，還在睡覺(jué)的林羽，還有臉色漲得通紅的大寶媽媽。

    大寶在課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)，讓大寶媽媽很是下不來(lái)臺(tái)，本來(lái)想甩鍋給林小萌，卻沒(méi)想到被張老師原封不動(dòng)的擋了回來(lái)，這一下憋得她有點(diǎn)回不過(guò)氣來(lái)。

    “那……那也不行！”

    大寶媽媽眼睛一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)理由：“林小萌的父母離婚了，她是單親家庭，單親家庭的孩子心理都有問(wèn)題，萬(wàn)一影響到我們家大寶怎么辦，必須換座位！”


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