第(2/3)頁(yè)

    “男人的事情，你們女人不要摻和。”鐘爾兵順口說(shuō)道。

    寧小小氣壞了，嘟囔道：“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，哼，我再也不管你了。”

    沒(méi)過(guò)多久，發(fā)試卷了，幾人也閉上嘴巴不再閑扯。

    第一節(jié)考的是語(yǔ)文，其中有大量需要背誦記憶的東西。這是鐘爾兵的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樗霸S多記不住的東西，隨著智慧屬性的恢復(fù)而直接印入腦海了。

    所以，他一路做下來(lái)，感覺(jué)很是暢快。一個(gè)多小時(shí)后，他翻到最后一頁(yè)，準(zhǔn)備寫(xiě)作文。而這時(shí)候，他聽(tīng)到江舞天也翻到最后一頁(yè)，開(kāi)始研究作文題目了。

    他心中忽然一動(dòng)，順手給江舞天丟了個(gè)中二光環(huán)。

    江舞天平時(shí)是個(gè)很謹(jǐn)慎的人，寫(xiě)作文時(shí)也這樣。他的作文基本上中規(guī)中矩，作文總分60分，他一般得分都在42-45分之間。沒(méi)什么新意，但是絕對(duì)不會(huì)跑題。

    然而今天，不知道怎么回事，在確定作文主題的一剎那，他突然鬼使神差地想到一個(gè)非常激進(jìn)的主題，主要方向就是批判教育制度。

    于是他略微想了想，飛快開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)：“我國(guó)的教育制度，是摧殘人性的教育制度，是壓抑天性的教育制度。我國(guó)之所以不如美國(guó)，落后的教育制度要負(fù)很大的責(zé)任。。。。。。”

    這些話(huà)，作為熱血沸騰并且被高考玩的欲仙欲死的學(xué)生，大家平時(shí)都會(huì)討論一下，然而幾乎沒(méi)有人會(huì)傻到把這些東西寫(xiě)到作文上。

    然而今天，在中二光環(huán)的影響下，江舞天就這么做了。

    五分鐘后，他已經(jīng)寫(xiě)了兩小段了，然后中二光環(huán)的時(shí)效過(guò)去了。江舞天激靈靈打了個(gè)冷汗，突然回過(guò)神來(lái)。他望著自己寫(xiě)下來(lái)的東西，嘴巴張的大大的：“這，這是我寫(xiě)的嗎？”

    江舞天糾結(jié)了，滿(mǎn)臉的便秘表情。

    鐘爾兵聽(tīng)到他停了筆，估計(jì)他遇到什么麻煩了，不由地暗中偷笑。

    監(jiān)考老師看到江舞天有點(diǎn)不對(duì)勁兒，走過(guò)去看了看，然后他猛地停住了腳步，臉上露出不可思議的表情。
    第(2/3)頁(yè)