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    嗯……

    他很快有了注意。

    “那個同學。”

    “對，就是你，上節(jié)課做的不錯，這次親自來個大家繪制一下吧。”

    李老師很干脆的把陸鳴叫上來。

    “啊？”

    陸鳴茫然。

    就算他長得帥，你也不能一直叫啊！

    不過，老師開口，他作為一個旁聽生，明顯沒資格反對，只能乖乖上去，在上面繪制空白卡。

    這一次。

    所有學生都聚精會神的看著。

    嗯……

    李老師瞅了一眼，這孩子繪制卡牌的確很穩(wěn)固。

    不錯！

    不過。

    抱歉，這次不能讓你成功！

    李老師有些不好意思，沒辦法，誰讓你是旁聽生的，她不能讓一個旁聽生，毀這些孩子的心態(tài)啊！雖然有些慚愧，但是現(xiàn)在，必須讓陸鳴失敗一次！只有這樣，才能讓那些被打擊的孩子恢復點自信。

    嗯……

    她手中一張干擾卡悄無聲息的消散。

    而此刻，正在繪制卡牌的陸鳴明顯感覺到不對，眼前有些迷糊了，精神狀態(tài)忽然變的很差。

    最近太肝了嗎？

    又或者有學生對自己出手？

    不行！

    不能給李老師丟人！

    李老師叫自己上來演示，自己怎么能丟人呢？于是，他非常熟練的進入意識海空間，對著黑貓擼了一把。

    ？？？

    黑貓一臉懵逼的醒來。

    又來？！

    啪！

    一尾巴將陸鳴拍飛。

    陸鳴意識回歸現(xiàn)實，心態(tài)很快恢復。

    沙！

    沙！

    一張卡牌制作完成。

    “很好。”

    李老師面帶笑容，被自己干擾了，這次制作的紋路應該不穩(wěn)定了吧？

    于是。

    她很輕松的輸入能量。

    刷！

    三條標注能量輸入，穩(wěn)定。

    四條標注能量輸入，穩(wěn)定。

    五條標準能量輸入，穩(wěn)定。

    六條標注能量輸入，穩(wěn)定。

    ？？？

    所有人懵了。

    就連李老師也半天沒回過神來，這這這，居然又提升了？

    怎么可能？！

    “你……”

    李老師不可思議的看著陸鳴。

    “上節(jié)課練習了一節(jié)課，熟練了一些。”

    陸鳴解釋道。

    老師：“……”

    學生：“……”

    那些萌新有些茫然的看著自己手中，正在一條標準問路和兩條標準紋路奮斗的卡牌，忽然有些心涼。

    你看看，人家剛學會就五條標準紋路，一節(jié)課就六條標準紋路！

    他們呢？

    兩節(jié)課，還沒學會！！！

    廢物！

    真正的廢物！

    原來，這就是超級天才嗎？

    原來，他們這些所謂的天才都是渣渣么？！

    原來，二星制卡師能牛叉到如此地步？！

    萌新們心態(tài)全崩了。

    于是。

    第二堂課，在更沉悶的氣氛中度過。

    李老師臉黑黑的，這算什么事兒？

    她分明是叫陸鳴上來失敗的，怎么莫名其妙成功了，還提升了？！剛才那個干擾卡是假的吧！

    這只是一個二星制卡師！

    二星！

    只是，看著陸鳴茫然的表情，她能說什么？

    對學生使用干擾卡，已經(jīng)很丟人了，更何況人家也沒做錯，再教訓陸鳴的話，她也說不出口……

    就這樣吧！

    希望這群被打擊的孩子能恢復、吧？

    她很懷疑。

    畢竟這是第一學院！

    理論上，他們本該就是最天才的才對！

    而現(xiàn)在呢？

    被一個旁聽生吊打了。

    鈴鈴鈴——

    下課了。

    萌新們沉默的離去，像是剛剛參加完一場追悼會。


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