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    雷伊打著傘，和其他學(xué)生一起朝校門走去。

    學(xué)校的校門由大理石堆砌而成，上面刻著精美的浮雕。不過最引人注目的，還是校門右側(cè)刻著的“知識(shí)就是一切”幾個(gè)大字。

    這是350年前威爾斯國立大學(xué)建校之初，由王國第一任國王威廉國王親筆題寫。如今已經(jīng)成為大學(xué)的校訓(xùn)。

    雷伊并沒有去教學(xué)區(qū)，而是朝醫(yī)學(xué)院辦公樓走去。現(xiàn)在是大四第二學(xué)期，基本上已經(jīng)沒有課了。幾乎所有的學(xué)生都將精力放在找一個(gè)好的實(shí)習(xí)工作上。

    原本雷伊也是打算找一家醫(yī)院實(shí)習(xí)的，不過他的導(dǎo)師霍伯特教授建議他不需要那么著急，應(yīng)該把精力放在畢業(yè)論文上，并且還向他保證，如果他的論文能夠在《實(shí)用醫(yī)學(xué)》期刊上發(fā)表，他就會(huì)為他寫一封推薦函寄給梅羅皇家醫(yī)院。要知道這可是柯爾特行省乃至全國最好的醫(yī)院之一！

    至于霍伯特教授的推薦函能起到多少作用，雷伊從來沒有懷疑過。因?yàn)榛舨亟淌谠趽?dān)任威爾斯國立大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長之前，曾任梅羅皇家醫(yī)院院長超過十年的時(shí)間。

    他今天來學(xué)校，就是打算和霍伯特教授談一談?wù)撐牡氖虑椤Ｕ撐脑谒軅盎杳浴鼻熬鸵呀?jīng)全部修改完畢了。卻沒想到將論文提交這個(gè)工作卻要由他這個(gè)穿越者來完成。

    其實(shí)現(xiàn)在雷伊對(duì)梅羅皇家醫(yī)院的職位已經(jīng)遠(yuǎn)沒有之前那么渴望了。畢竟他已經(jīng)不是之前的那個(gè)雷伊了。而且他又掌握了“鑒定術(shù)”，還有一個(gè)世界的“文藝資源”作為后盾，他自信就算不走醫(yī)生這條道路，也絕對(duì)不會(huì)缺少金幣。

    不過他昨天思考之后還是決定不做任何改變。一方面是因?yàn)橘Q(mào)然改變太多的話容易引起別人的懷疑，另一方面則是因?yàn)榘材纫恢倍家愿绺缡且晃会t(yī)學(xué)生感到自豪，他不想破壞這種感覺。當(dāng)然還有很重要的一點(diǎn)就是記憶融合之后，他對(duì)醫(yī)學(xué)也產(chǎn)生了不小的興趣。賺錢是賺錢，興趣是興趣，并不沖突。

    如果真有一天他不想干醫(yī)生了，想要享受生活了，那到時(shí)候再辭職也不晚。

    ……

    醫(yī)學(xué)院辦公樓位于學(xué)校的東區(qū)，作為學(xué)校三大重點(diǎn)學(xué)科之一，醫(yī)學(xué)院的辦公樓是按照最高標(biāo)準(zhǔn)建造的。是一樁十層的建筑，里面配備有蒸汽梯方便上下樓。

    霍伯特教授的辦公室位于七樓。

    雷伊站在門外，低頭整理了一下衣服，這才敲響了房門。

    霍伯特教授是一位嚴(yán)肅的紳士，對(duì)學(xué)生的儀容一向要求嚴(yán)苛。
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