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    因為這兩張卷子，平安花的時間不足20分鐘。

    所以，喬玉好想對眼前的學生說，你如此奇葩，叫那些凌晨5、6點起床背單詞，深夜十一二點睡覺，整天不是埋頭苦讀書，就是沉浸在各種學習資料度日如年的學生們怎么活？

    喬玉迷惘了！

    她旁邊長著小蘿莉臉的巫阿離，絕對是唯恐天下不亂的主。

    平安沒預料錯，巫寨的人都不是好鳥。

    在平安開始填答案似的做數學卷子時，巫阿離一開始是抱著看戲的心理瞅著，反正她的任務很簡單，就是盯著平安，順便從他身上學習一些巫婆婆一再叮囑她的東西。

    至于是什么？巫婆婆沒告訴她，但是她可以自己琢磨嘛！

    所以她瞧著平安做題看得很認真，打算先從最簡單的讀書做題學起。但慢慢的，她就發現一問題，眼前這個修士少年每遇到一難題時，嘴里輕輕念著什么“明月幾時有，把酒問青天”……

    然后，又一路略地般做題，簡單得就像她唱山歌般容易。

    “嗯！不對啊！”修士對靈氣極度敏銳的感官，立即讓巫阿離發現，飄蕩在學校內的文氣瘋狂的鉆進平安身體里。

    而作為經過修士正式教育長大的巫阿離知道，文氣是一種能增加人智慧，令人腦洞大開，且神秘的靈氣。

    像儒修，就是借助文氣之力，揮詩成兵，念詞成法，一言可令山搬家。

    關鍵的是，很多儒修，將自己一身學識成就，寄托于文氣之中，令后輩弟子學習膜拜。

    而平安顯然就是在盜取儒修們的文化知識？

    巫阿離一下就明白了！

    “讀書，居然還可以這么操作？！”巫阿離望著平安的目光都在閃光，婆婆果然沒騙她，這修士少年身上確實有她學習的地方。

    于是，她望著喬玉的目光一下就充滿著一種同情。

    但這都不是重點，關鍵是自己要不要該向平安學習一下呢？

    雖然凝聚文氣她不會，可其它修士手段她很拿手啊！何況，這只是一兩個小小的法術。

    “那么，自己該不該向他學習呢？”


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