第(1/3)頁

    孩提時代總是充滿了歡樂與天真，沒有憂慮，沒有煩惱。

    但阿誠不一樣。

    他覺得自己從小充滿了煩惱。因為他有一個比他小兩歲，且極為調皮的弟弟。

    阿誠七歲的時候，爸爸給他買了最新的遙控賽車，手里的遙控器輕輕撥動著，那小賽車就跟個老鼠似的，在地面上賊快的溜動著。

    “哥，你的遙控車好酷哦，我們換吧！”

    沒有等阿誠做出任何反應，那原本屬于弟弟的破舊遙控車已經被弟弟強塞進了懷里，然后麻利的奪走了自己手里的遙控器，開始樂呵呵的玩了起來。

    才反應過來的阿誠也只能嘆口氣，父母說過，什么事兒都要讓著弟弟，他還小，而做哥哥的一定要有擔當。

    七歲的阿誠雖然不知道什么是擔當，可他很聽父母的話。

    所以，即使被弟弟搶走了自己期末考試考了班級第一名的遙控車獎勵，他也只能任由弟弟拿去。

    偷偷的擠出幾滴委屈的淚水，阿誠用袖子擦了擦，只能轉身回房間看書了。

    至于弟弟那給他的破舊遙控車，他才不想玩，因為太遜了。

    ...

    ...

    阿誠十歲了，弟弟八歲。

    阿誠四年級，弟弟二年級。

    兩人念著同樣的小學，只是處于不同的年級。

    （13+23）÷2=

    1000m=(____)dm

    。。。

    弟弟嘟著小嘴皺著眉頭看著眼前的練習冊，上面的習題他都無法作答，畢竟誰叫自己上課從來不認真聽講呢？

    不過沒關系，自己有個學習成績超級厲害的哥哥。

    “哥哥，我的數學練習冊好難哦，我們換著做吧！”

    弟弟看著正在正在寫家庭作業的哥哥阿誠，咧嘴笑著。

    “你連你二年級的數學習題都不會做，又怎么可能會做我這四年級的數學習題呢？”

    阿誠放下手中的鉛筆，無奈的看著面前的弟弟。

    “沒關系，總之哥哥會做二年級的數學題就夠了！”

    弟弟依然是無邪的笑著，然后一把拖過阿誠桌上的四年級數學題，隨后將自己的二年級數學題麻利的遞給了哥哥阿誠。

    阿誠再次無奈的一嘆，接過弟弟那二年級的數學習題，然后定眼一掃，頓時眉頭一挑。

    “這么簡單的習題，怎么你都不會呢？”

    阿誠像是在質問著弟弟，又像是已經知道了答案，只是在感慨。

    “嘿嘿，數學好討厭的，我不想認識它，它也不想認識我~”

    弟弟朝著哥哥阿誠做了個鬼臉，然后抱著哥哥的四年級數學習題溜到一旁去“認真”地寫了起來。

    約莫一刻鐘后，阿誠順利的寫完了弟弟的數學習題，而弟弟也是笑嘻嘻的將哥哥的數學習題還給了他，還拍著胸脯說自己已經將所有的題都做完了。

    阿誠聞言，卻是有著一種不好的預感...

    他打開自己的習題冊...
    第(1/3)頁