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    三個月的時間，眨眼飛逝。

    盡管文森體型變化，但這不僅沒有帶來問題，反而更讓他多了一份信服力，人本身就具有動物特性，弱者習慣性依附于強者。

    就連道格，如今都不敢直視文森的目光，實在是文森現在非常強橫，想象一下之前瘦弱的文森都能干翻他，如今呢？惹不起啊！

    這三個月的時間里，文森推辭了梅德森太太的助教職務，開始全力發展學習互助會，重新規劃和設定互助會的內部等級體制。

    互助會設立會長一名，即：文森·施內特。

    設立年級理事一名：

    一年級是年級第一名的新生，剛入學沒多久的鮑比·貝爾。

    二年級：中江千雪，她依舊保持年級第一。

    三年級：盧瑟·斯蒂格勒，他在文森的敦促下，飛速提升。

    四年級：格溫·皮德森，她被去年的暴利刺激到了。

    ……

    每一個年級，都由成績最好的人做互助會理事。

    每一名理事，都將管理好自己年級的小組成員。

    除此之外，科恩·馬斯基成為了互助會的執事，負責溝通學校，聘請學校老師，給大家授課，還有協商動用學校資源等事情。

    積分制度仍舊沒有變化，學習互助會的成員，一旦積分落后，不僅分的錢少，還會被淘汰出局，這是為了保持新鮮血液的進入。

    最后，文森設定了榮譽顧問一職，被吳慶陽校長擔任。

    回到學校之后，文森再次和吳慶陽校長約談，三個小時的談話，文森詳細介紹了互助會的前景，以及未來發展方向。

    這說服了吳慶陽校長，倒不是因為金錢，而是因為學校變化。

    法拉盛高中上學期考試，合格的人數比往年高出不少，吳慶陽很清楚這其中的變化是怎么來的，盡管是假象，但這也是實打實的成績，另外文森的精英學子計劃，真正打動了他。

    在這三個月里，互助會相繼成立了高中數學組，漢語組，物理組，生物信息組等，積極準備參與州級大賽。

    米國的高校名校，對中學生參與比賽活動很看重，甚至有加分的優勢，當然得證明自己的實力，最起碼拿到州排名。

    比如高中數學組的比賽，如果不能在州十名之內，那么就算說自己參加過高中數學比賽，名次不夠，說了也沒什么效果。

    文森不僅成立了這些小組，還聘請了有實力的教師進行指導，是真正的要作出成績，為法拉盛高中改善名氣。

    這對吳慶陽來說有很大的好處，如果有一個小組，能進入州前五，那么勢必會引起轟動，畢竟法拉盛高中一直都是問題高中，別說這些比賽了，合格畢業的都是在全國平均線以下。
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