第(3/3)頁 戰戰兢兢地上完了一節有機化學課,沈嬌如作夢一般,頭重腳輕,腦子里的水還在晃蕩! 幽幽地嘆了口氣,沈嬌心塞地收好了書本,再將抄得工工整整的筆記本也收了起來,雖然老師上的課聽不懂,可這老師寫的要點那是一定要記下來滴! 起碼要讓老師看到她認真學習的態度嘛! 同樣同沈嬌一樣在聽天書的還有坐她旁邊的苗水鳳同學,她恨恨地砸了砸腦門,砰砰的聲音嚇了沈嬌一跳。 “水妹子,你干嘛?” “我真是笨,老師說的我一點都聽不懂,鄉親們把我送來學習,可我卻一點都學不好,我咋個對得起鄉親嘛!”苗水鳳羞愧難當。 她的話引起了眾多同學的共鳴,論起來,這些同學的文化水平本就普遍不高,一些死記硬背的科目還好,大不了少睡點覺,懸梁刺股也要記熟了! 可有機化學這種,就是把頭皮抓完大腿刺斷了,也不行啊! 也所以,班上的很多同學都有同沈嬌苗水鳳一樣的感覺,看到有機化學就頭痛! “我覺得我就不是讀書的材料,與其這樣浪費國家的米糧,我還不如回家種田建設國家,起碼能貢獻自己微薄的力量!” 說這話的是位年紀有些大的男同學,聽說已經娶妻生子了,以前是生產隊的種田好手,每次農活比賽都能得獎。 他的話得到了很多人的贊同,有好幾位同學都提議去和教導員商量著退學一事,不想再留在學校浪費國家的米糧了! 董大姐一看不妙,忙出聲道:“大家都別著急,學習是個循序漸進的過程,這就同種田一樣,不可能今天播下種子,明天就能收獲糧食,我這里有個主意,你們覺得怎么樣?” 大家都催董大姐說她的主意,情緒高漲! 董大姐也不矯情,大聲地將她的辦法說了,其實很簡單,她的意思就是成立互幫小組,成績好的幫助成績差的,互相學習,互相進步! 這個辦法得到了大家的同意,最后他們將成績差的同學的名字寫在了紙團上,由成績好的同學去抓鬮。 沈嬌下意識地箴起了眉頭,她不是太喜歡這樣的學習方式,應該說是她不太喜歡同別的人打交道! 可她也不好表現出來,否則大家定會說她不合群了! 現在只希望分給她的是熟悉的同學,像苗水鳳這樣的! 第(3/3)頁